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陈玺竹

构筑生命防火墙——压力与健康养生工作坊

陈玺竹:管理心理学高级讲师
健康养生 产品开发 融资投资
常驻城市:成都 课酬费用:面议

课程大纲

《构筑生命防火墙》

——压力与健康养生工作坊

主讲:陈玺竹 时间:1天

快乐的心灵课堂 别样的互动练习 持续的满意效果


不断有证据表明,在某些方面,人们正变得越来越健康。如吸烟的人在减少,吃低脂食品的人在增多。然而,仍有很大一部分人由于疾病的原因而旷工或旷课,感觉倦怠和压抑,并且因为这种或那种疾病而需要定期去看医生。
还经常有一些被医学界认定为无病的人也并非真正的健康,因为他们几乎不能使自己的潜力得到最大限度的发挥,不能享受日常生活带来的乐趣,或是不能保持高水平的活力和精力。
精神病学和行为医学的研究结果清楚的向我们展示了,健康主要源于我们的日常生活习惯:睡眠、饮食、锻炼、人际关系、处理愤怒的手段、长期存在的紧张水平、工作满意程度以及我们是否缺乏对自身与周边世界正面积极的看法。
毋庸置疑的是,诸多研究表明,我们处理压力的能力会严重的影响到我们的健康程度。
本课程将两个重大的具有挑战性的热门话题联系在一起:健康和压力管理,两者都具有重要的实用价值,而且高度相关。通过全面的、科学的压力管理方法与策略,帮助您化解消极压力、妙用积极压力,全面提升压力应对水平,促进身心健康,唤醒工作活力与激情,让您更健康、更高效、更幸福!
【课程特色】:
Ü1、 培训内容:内容选取突出应用性与实践性,有机的将发展心理学、健康心理学和积极心理学的原理、方法、技术与工作生活实践相结合,并配以大量的内省练习、现实生活工作情景,课程内容丰富,理论与实践相结合。
Ü2、 培训方式:从自我成长与心理整合入手,采用课堂讲授与自我训练相结合的培训模式,通过互动话题、小组分享、自我练习、冥想及音乐绘画治疗等心理学技术,培训形式多样,参与性、互动性强。
Ü3、 培训风格:有效的把心理学方法、技术应用于培训过程中,注重激发学员的内在动机,引领学员开启自我观照、自我觉察、自我认知的能力,注重与学员潜意识的沟通,具有极强的亲和力与感染力,授课风格清新自然,娓娓道来,朴素而深刻,运用朴素的方式诠释深刻的管理思想和人性智慧。
Ü4、 培训效果:通过培训环节的精心设计,设置形式多样的自我练习,以互动研讨、冥想训练、音乐绘画等方式充分调动参训学员的兴趣,引发学员主动思考、深入分析,有效提升培训效果,帮助学员更好的理解、吸收和转化,切实提升参训学员缓解压力、管理情绪、把握幸福的能力。
【课程收益】:
释放不良压力,妙用积极压力,焕发工作激情、提升职场绩效;
辨别压力源,激发主动性与创造性,培养积极心态面对人生;
掌握科学、全面的压力管理策略,学会各种行之有效的放松方法;
增强正面情绪,促进身心健康,全面提升压力应对水平;
开心工作,赢在职场;快乐生活,享受人生。

《压力与健康养生工作坊》

【课程类别】:健康心理学 【标准课时】:1天 【最佳人数】:60人内
【课程形式】:心理工作坊 【学习方式】:精品小班工作坊或企业内训
【适合对象】:政府机关、企事业单位各级管理者、长期压力较大的精英人士

【课程大纲】:
Ü第一单元认识压力
1、个案分享
2、让我们认识压力(课堂练习:Handout #1)
3、压力适当论(Anderson,1987)
4、你了解人类压力的现状吗?
5、压力一个全球性的问题
6、2010职场人压力状况调查
7、你想了解自己的压力水平吗?(课堂练习:Handout #2)
Ü第二单元不良压力的危害
1、不良压力对个体的影响
2、不良压力导致的生理障碍
3、远离“过劳死”(课堂练习:Handout #3)
4、不良压力导致的心理障碍
5、心理健康测评(课堂练习:Handout #4)
6、常见的身心疾病
7、不良压力对家庭的影响
8、不良压力对工作的影响
9、谨防“职业倦怠”和“心理枯竭”(课堂练习:Handout #5)
Ü第三单元压力的来源
1、我的压力圈(课堂练习:Handout #6)
2、生活因素带来的压力
3、工作因素带来的压力
4、其他因素带来的压力
Ü第四单元压力的应对
1、如何有效减压?
2、三种常见的压力应对方式
3、易致病的应对模式
4、如何提高压力应对水平?
5、提高压力应对水平的三大因素
6、走出压力的误区(课堂练习:Handout #7)
7、压力缓解之道——高效压力管理方式(课堂练习:Handout #8)
Ü第五单元对自己的身体健康负责
1、小组互动话题
2、健康新解
3、衡量健康的十项标准
4、易被身体忽略的10个不健康信号
5、评估你的健康习惯(课堂练习:Handout #9)
6、照顾好你自己——为你的身体负责
7、远离不健康的生活方式,避免过早死亡
8、导致人类死亡的前10大原因
9、远离肥胖——人类的隐形杀手
10、成功戒掉您的烟瘾——戒烟小窍门
11、您是否饮酒过度?
12、达到个人最佳健康状态的10步
Ü第六单元关注您的心理健康
1、小组互动话题
2、心理健康的标准
3、高幸福感人的共同特征
4、评估你的心理健康
5、构筑心灵防火墙——培育积极情绪
6、培养积极情绪的心理学方法
Ü第七单元社会支持为我们保驾护航
1、人生护航舰
2、我的家庭地图——两性篇、亲子篇、儿女篇
3、我的社会支持系统(课堂练习:Handout #10)
4、幸福人生的建议
5、故事分享:善待我们的身、心、灵!

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