员工培训网-企业培训首选服务平台!
闫和平

银行零售业务营销创新与产品设计

闫和平:银行培训专家
结构化思维 授权管理 培训管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲


课程大纲:

课程时间:1-2天 6小时/天

课程背景:

自2006年银行业对外开放以来,银行间的竞争由外资银行“狼来了”的时代,逐步演变到了国内银行之间、与外资银行、互联网金融、村镇银行、小额信贷以及即将到来的民营银行之间的竞争了,竞争由单一对手,到多元对手之间的竞争了,产品同质化,核心员工不断被新来的竞争对手挖角,不但人才流失,业务也被同样带走。银行下一步怎么办,怎么应对互联网金融对传统银行的影响?

本课程从零售银行业务的发展趋势、互联网金融的本质、银行业务创新方向以及营销业务模式创新、产品设计、客户为中心几个方面进行创新,结合国内不同银行的优势,并利用大数据、互联网的创新营销方式,以实际案例为导向来研发而成,本课程最大亮点是实战性强,可操作性强,效果提升明显。

课程学员:银行行长、支行长、部门经理

授课形式:

案例、互动、分组讨论、行动学习

课程大纲:

第一部分 银行零售业务之大零售银行

1、以客户为中心的业务转型

案例分享:建行的三综合、平安的综合金融

2、银行零售业务之科技发展

案例分享:机器人大堂经理、VTM机、超级柜台等

3、银行零售业务之个性化发展趋势

案例分享:个性化服务、个性化产品

4、银行零售业务之商盟化

案例分享:平台及圈子趋势

第二部分 互联网金融的本质及发展趋势

1、什么是互联网金融?

案例解读:互联网金融的本质是什么?

2、目前国内互联网金融的现状及发展趋势

案例分享:阿里、百度、腾讯、京东等互联网金融现状

3、互联网金融能替代的是什么?

案例分享:互联网金融对传统行业的冲击

4、互联网金融下的银行服务营销核心

案例分享:银行服务营销的本质

5、银行产品核心价值是什么?

案例分享:互联网解决不了银行产品核心价值

6、银行的重新定位

案例分享:世界第一银行的业务模式带来的启示

第三部分 银行零售产品设计创新之路

1、未来银行产品设计的三大原则

案例分享:个性化、便利化、传播化

2、未来银行负债业务设计之路

案例分享:某农商行新产品设计思路分享

3、未来银行信贷产品设计之路

案例分享:泰隆银行、秭归农商行、中信银行信贷产品设计分享

第四部分 未来银行零售业务营销创新

1、银行营销由传统方式向新媒体的转变

案例分享:客户经理的923万存款案例分享

2、银行营销由单体开发向批量开发的转变

案例分享:民生银行小微客户经理信贷产品的批量营销

3、银行营销由随机开发向定向开发的转变

案例分享:银行的网格化营销

第五部分 银行零售业务营销创新的五大趋势

1、银行获客之存量客户二次开发

案例分享:一次存量客户开发带来的1100万

2、银行获客之存外拓营销

案例分享:定向外拓与随机外拓成功获客213户、700多万资金

3、银行获客之沙龙营销

案例分享:“小小银行家”活动营销之道

4、银行获客之新媒体营销

案例分享:新媒体建立的圈子营销

5、银行获客之平台营销

案例分享:某行的批量获客成功案例

第六部分 银行零售业务创新的前提——体验服务提升

1、银行的服务是最好的产品

案例分享:所有业务创新前提——服务体验的提升

2、银行网点体验服务的四大核心点

案例分享:客户为中心、客户体验、个性化产品、营销活动参与化

3、以客户为中心的银行服务设计模型

案例分享:招行带给我们的启示

4、国内不同银行服务体验转型分享

案例分享:建行、民生、招行案例分享

5、新竞争环境银行员工专业能力提升三大方法

案例分享:碎片化、分享化、新媒体化

6、以客户良好体验为中心的三大服务技能

1)从面对面到肩并肩的服务技巧

案例分享:一个大闹银行的“泼妇”带给我们的启示

2)解决问题不解释问题的服务技巧

案例分享:客户的一句“你们银行规定跟我有什么关系”

3)理由还是立场的服务技巧

案例分享:一个抱怨引发的媒体持续关注

闫和平的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
结构化思维相关培训师
  • 李宣漫
    国内知名创新思维讲师、管理思维技术讲师
  • 闫和平
    银行培训专家
  • 曹哲巍
    思维训练导师
  • 朱玉成
    计算机科学与技术学院讲师
  • 钟滔
    国家人社部高级行动学习认证促动师/绩效改进师
  • 易志勤
    行动学习促动师
结构化思维相关内训课
结构化思维相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请闫和平老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!