员工培训网-企业培训首选服务平台!
陈尔冬

企业高效运转——精益管理之道与术

陈尔冬:管理者行动学习构建者、推广者
中高层管理 领导力 人才体系
常驻城市:天津 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】

本课程是专门为管理不太完善或管理急需升级的企业设计的一套进行精益管理变革、提升效率、降低经营成本的课程,以当今国际先进的精益管理理论及十几年的实战技巧,融合国内标杆企业的精益管理实践工具,总结出稳步导入精益管理思想的最佳方法和途径。
本课程指出并解决企业在精益生产思想中普遍遇到的问题和存在的误区,以最迅速有效的方式,帮助企业制定合理有效的平稳进行精益变革的最佳方案,达到提高工作及管理效率、降低经营成本、提升工作及产品质量的目的。

【课程目标及收益】

1、使学员通过系统的、科学的业务管理模式来确定企业目标、部门目标、项目目标及岗位目标,以此牵引企业前进的方向;

2、让学员了解企业管理绩效推进及达超的技能,使面对未来变化时更能从容应对;

3、使学员学会组织、人员动态调整、驱动的策略及技巧,以保证企业目标有效实现;

4、学会可视化的工作目标、工作问题及工作业绩,并在员工内部构建一套行之有效的竞争机制;

5、使管理者学会如何使员工按照既定标准进行精益业务操作以实现经营目标。

【参训对象】

企业中高层管理人员、专业骨干40-50人

【时长建议】

1~2天,每天约6.5小时

【课程大纲】

第一章 管理的标准化之路:构建精益管理之道

1.1中国企业管理中的难点及困惑

1.2构建精益管理的根性要求

1.3构建精益管理的基本过程

1.4案例:企业基于精益管理的一二三级流程管理样板

第二章 我们要做什么:工作议程梳理及目标确定

2.1根据战略定规划

2.2根据规划定目标

2.3工作议程梳理

2.4企业目标体系构建

2.5案例:基于新形势下寻求管理突破的年度指标体系更新(某头部企业)

第三章 让谁来做:组织分工与人员调配

3.1围绕目标进行合理的组织划分

3.2如何进行人员分工及协调

3.3案例:基于罗素行动计划变的人员配置与考核

第四章 工作的周期及要求:计划形成及指标设定

4.1计划的形成与分解

4.2日常工作要求即指标的设定

4.3案例:基于WBS的指标分解及设定要点

4.4案例:基于价值创造的TO BE精神

第五章 干得好坏看得见:目标可视化及PK文化

5.1如何进行目标可视化

5.2如何进行PK文化的导入

5.3案例:某标杆企业业绩墙、文化墙、智慧池

第六章 规范执行:精益管理之精益操作

6.1精益操作的细节要求

6.2精益操作永远与企业经营绩效挂钩

6.3研讨:精益管理与创新管理的悖论,哪个更适合当下?

第七章 及时纠偏:检查与督导体系的构建

7.1检查与督导的重要性及基本过程

7.2检查与督导体系的构建

7.3工具应用:基于及时纠偏的问责与绩效辅导FCIAT

第八章 定期复盘:总结与帮助文化的形成

8.1定期、不定期复盘的步骤及要求

8.2总结、分享、提升、帮助的文化构造

8.3工具应用:基于周/月/季例会的高效复盘工具IMPACT

第九章 工作结果应用:团队及个体的考核与激励

9.1组织绩效管理及激励体系的原则及过程

9.2激发组织活性的激励手段

9.3案例:营销条线基于快速去化的新激励机制

第十章 以终为始:精益管理系统的优化及改善

10.1精益管理系统的升级及优化

10.2如何进行行之有效的管理系统升级及优化

10.3案例:某头部企业一二三级流程体系的动态更新之路

陈尔冬的其他课程

有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
中高层管理相关培训师
  • 张从忠
    管理实践派专家
  • 张琼文
    人力资源经济师
  • 常久
    银行零售营销管理专家
  • 高兆俊
    中高层管理实务专家
  • 王笑楠
    清华大学化学工程系副教授、博士生导师
  • 周咏梅
    北京大学南南合作与发展学院实践教授与全球伙伴关系主任
中高层管理相关内训课
中高层管理相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请陈尔冬老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!