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陈致谚

管理者角色认知与能力建设

陈致谚:台湾知名领导力与管理实战培训专家
领导力 培训管理 产品开发
常驻城市:南宁 课酬费用:面议

课程大纲

管理者角色认知与能力建设

主讲:陈致谚

课程大纲:
单元一、管理者的角色职责与条件
1、定位“您”的目标与角色
2、主管的承上启下定位
3、主管应发挥的管理功能
4、主管的工作内容
5、有效发挥影响力
6、主管应具备的技巧与能力
7、如何避免管理上的陷阱与致命伤?
8、主管所面对的管理与挑战!
情境分析:我的下属主管李天霞被其员工投诉!
问题:李天霞是合格的管理者吗?我如何处理才能争取多赢结果?
单元二、团队建设与运作能力
1、团队的建设与发展秩序
2、团队工作小组运作模式
3、有效团队与无效团队
4、团队工作程序质量管理
5、团队中的角色与规范
6、团队内的关系是奉献关系
7、团队因目标而存在
8、团队凝聚力与绩效评量
情景分析:刘经理的管理盲点
问题:团队组建中应避免的管理疏忽!
单元三、领导艺术及技巧
1、核心人才的管理方式
2、领导力与领导行为
3、领导与员工绩效
4、面对事实,解决问题
5、向下负责
6、领导风格及行为能力
7、妥善运用职位权力
8、有效领导五步骤
情景分析:如何让员工卖命?
问题:领导者如何有效发挥管理效能?
单元四、激发部属工作动机与激励
1、部属工作态度的重要性
2、工作是我们获得个人成功的最佳途径
3、让员工成为企业喜欢的人才
4、从人性假设看激励措施
5、不要满足需求,而是引导需求
6、激励带来绩效
7、员工犯错处理的最佳时机
8、部属负面行为的责备与面谈
情景分析:陈明怎么了?
问题:如何处理员工抱怨?
研讨:为什么这样多的人,陷入无效甚至毫无意义的工作中?
单元五、沟通技巧与工作协调
1、沟通的意义与模式
2、三种沟通管道的比较
3、沟通在管理上的功能
4、人际沟通的四种媒介
5、与上司沟通的技巧
6、与部属沟通的技巧
7、自我察觉与自我改善
8、适时调整沟通的形式
案例研讨:我和下属主管的冲突!
问题:如何有效克服沟通障碍?
单元六、部属培育与工作教导
1、有效启发员工正确的工作态度
2、发展部属潜能的方法
3、培育部属的责任
4、掌握培育部属的要点
5、新人引导与培育程序
6、工作教导的机会
7、做好工作教导要领
8、建立合作关系
情景分析:吴德新与公司的心理约定
问题:员工的发展应该与企业的发展同步!
单元七:授权技巧与监督
1、授权的真正意义
2、如何让授权有效?
3、授权的六个层面
4、有效授权的技巧
5、透过授权增进部属能力
6、主管不能有效授权的原因
7、授权解决的三个效率
8、授权后的有效控制
影片欣赏:成功的典范
案例:授权管理真正的价值到底在什么地方?
单元八:工作计划与执行
1、工作计划的特性
2、PDCA管理循环的运用
3、拟定计划的思维与原则
4、效率与效能
5、计划→执行=成果
6、人与事相结合要领
7、工作分派时应考虑的原则
8、执行时应注意的事项
情境分析:刘经理工作任务分配的过程
问题:工作分配中应考虑的因素
单元九:我的行动计划
1、整理我的管理能力模型
2、拟定我的管理能力提升计划
单元十:总结与反馈(Q&A)

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