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韩梓一

管理攻心术——如何与90后共舞

韩梓一:中高层管理培训讲师
中高层管理 招商加盟 战略管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】:

面对90后和即将迈入职场的00后员工不可逆转的涌入企业,并将构成企

业发展的主力军。管理者在头痛,社会在忧心,我们该如何适从?其实90后并不是洪水猛兽。自信、进取、有抱负、重视学习是很多企业在他们身上看到的优点。只要引导得法,激励有方,90后所发挥的作用将是不可估量的。未来企业的核心竞争力将是90后人才的合力。现在商战除了90后你别无选择,谁掌握了90后谁将是未来企业的赢家。

管理90后和管理70/80后不同,首先管理者要从转变管理思维和观念入手,分析90后这代人群的特点,其次要了解心理学中“人的性格特点”来分析了解不同员工的潜力与工作风格,根据不同员工的特点及90后共性的特点来解决管理中的难点。管理者还要不断地修炼自己的情商,做好与他们的沟通和激励。才能将90后员工的才华发挥的淋漓尽致,给企业创造出更多的价值。

【培训对象】:中层管理人员

【培训对象】:1天-2天/6H

【授课方式】:

课程讲授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP分组讨论—GD

游戏体验—Game情景测验—Test影音资料—Video教练提问—Question

【课程大纲】:

第一单元:观念认知篇-发现之道

作为管理者,本不应当带有区别心,更不应标签员工。但面对这个阶段的这样一个群体,只有走近他们,才不会对他们进行标签。

案例分享:管理者的挫败

一. 影响90后成长的时代背景

现场互动:你如何看待90后

二.90后的职场调查

三.90后的人格物征:

特征一:以自我为中心—自恋

特征二:追求快乐前卫—刺激

特征三:平等/尊严/认同—挑战

特征四:敏感/情绪稳定性差—易变

四.90后的职业价值观

1. 认为工作的意义不同

2. 接受沟通的方式不同

3. 自我认知的定位不同

案例:90后价值观自述

五.90后职场上的10大表现

案例分享:90后的各种现象

第二讲:自我提升篇-修身之道

修身和养性决定了领导者自身的素养。管理团队先要管理好自己,不断提升自己,以身作则是管理90后的基石。

一. 从管理到领导力的演变

1. 从“物本“管理到”人本“管理

案例分享:“富士康到底怎么了?”

2.从领导力五个层次诠释“管理”与“领导”的区别

1.领导力构成:权力影响力+非权力影响力

2.提升你的感召力

案例分享:马云的阿里团队

三. 情商修炼:提升你的领导力

成功的管理者=IQ+EQ+AQ+FQ

从职业经理人特征看3Q的重要性

修炼3Q提升你对员的影响力

案例分享:“你要包容我”

1.知情:认知自己的情绪

视频分享:都是情绪惹的祸

2.解情:管理好自己的情绪

案例分享:一位省长抢话筒“愤怒”而去

3.识情:认知他人的情绪

案例分享:迟到的晨会批评

4.调情:调节情绪

案例分享:“从登山看AQ的重要性”

自我激励与激励员工

案例分享:“自信人生二百年,会当水击三千里”

案例分享:裁员的演说会

5.移情:如何处理好人际关系

(1)如果你想采集蜂蜜,别踢翻了蜂巢:不批评、不责备、不抱怨

数据调研:健康是成年人最关心的问题,其次是如何了解他人,如何与他人相处,如何使他人喜欢你,如何使别人想法同你一样等。

人都极希望获得别人的赞赏,同时也极为害怕别人的指责

案例分享:“安全协调员督促戴安全帽”

(2)与人相处的大诀窍:给予真诚的赞赏与感谢

林肯:“每一个人都喜欢人家的赞美”

心理学教授威廉·詹姆斯:“人性本质中最殷切的需求是:渴望被肯定“

案例分享:“你是最棒的“

(3)做得到的人,世人必与他在一起;做不到的人,则会终生寂寞:引起别人内心迫切渴望的需要

心理学家威廉·温特:“自我表现是人类天性中最主要的需求“

案例分享:令90后下属最感动的职场情境

案例分享:令90后下属最纠结的职场情境

第三讲:战术策略篇-留人之道

领导与管理最大的不同是一个是“管事”一个是“带人”。领导力其实就是

“识人”、“立人”、“用人”和“留人”。

要留住员工,把握员工,要知道人性是什么?如何激励与辅导?

一.成为企业教练的角色

二.激励90后常见的误区

过度依赖薪酬制度---90后员工更重视全面薪酬

忽视90后员工的预期公平心理---90后的公平与我们定义的不同

给90后员画大饼---即时满足让90后员工更善于短跑

案例分享:“绩效考核我总是排名后面”

三.西方“人性假设理论”-“X理论”与“Y理论”的运用

1.“X理论”:

(1)懒惰、消极、自私、保守……

(2)管理方式:“胡萝卜+大棒”

u管理小故事:“大棒的威力”

2. “Y”理论:

(1)勤奋、理性、诚信、积极……

(2)管理方式:角色为辅助者、支持者、帮助者

u管理小故事:缺口

四.激励的三个关键点:及时性、不过夜、短期性

案例分享:一份迟到的奖金发放

五.激励的五个结合

案例分享:猪猪的故事

第四讲:有效管理篇-整合之道

对90后而言,管理者的控制和命令已经几乎没有市场。所以如何将管理思维和90后特质有机整合,才是赢得先机的选择。

一.90后员工给管理带来的挑战

1.9大态度让你“无所适从”

案例分享:离职后的第二天

2.管理者存在的管理“误区”

案例分享:“公司的规章制度必须遵守”

二.管理者管理思维的改变

作为一个领导者,你不需要去管实际操作,只要懂得运用战略就行。管理指导是知人善任,但是前提是让下属对公司有归属感,让他先喜欢你。

3.时代在变,赚钱的方式也在改变;时代在变,管理方式也在改变

案例分享:互联网时代的分享经济

4.“知行合一“思维改变的循环圈

案例分享:部门负责人的会议

三.管理者的重要技能方法

(一)如何掌握部属的“心”

1. 掌握基本资料

2. 掌握异常征兆

3. 赢得部属尊重

4. 对不同员的影响

(二)重塑90后员工的责任心

1. 责任心的培养和建立

2. 用SIMPLE六步法提高员工的责任心

3. 培养90后的团队合作意识

四、如何和谐沟通与互动

(一)与90后沟通基本原则:

(1)沟通的基本前提是:真诚

(2)沟通的基本问题是:心态

(3)沟通的基本原理是:关怀

(4)沟通的基本要求是:主动

案例分享:“我不喜欢一本正经沟通的领导”

(二)沟通的过程模式

案例分享:“让我做我就做了”

(三)与90后的沟通循环

1. 尊重的倾听-提出你的观点

2. 澄清你的了解-确认对方了解你的观点

(四)与90后沟通的8个要点

讨论:你与90后沟通经常出现的问题

(五)与不同性格的90后如何沟通

案例分享:“领导,马上云做”

(六)沟通心理学中的PAC策略

案例分享:说话识别“PAC”

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