电力建设工程安全生产管理
培训课程大纲
课程时间：2天
培训对象：安监部门相关人员。
课程目的：通过本课程学习，可以提升学员对建设工程安全管理重要性的认识，掌握建设工程安全管理理念、思路、内容、方法和建设施工企业如何进行安全生产标准化建设及建设工程存在的环境保护、节能减排及职业卫生管理的基本要求。
培训方式：讲解+视频播放+案例分析+经验分享+讨论互动+角色模拟+练习
课程大纲：
n模块一：建设工程安全生产管理理念、思路与方法
– 建设工程典型事故特点总结
• 视频分享：事故警示
• 案例分析1：江西丰城电厂脚手架坍塌事故
• 案例分析2：某施工现场高处坠落事故
• 其他建设工程事故案例
• 讨论总结：建设工程的事故特点
– 讨论：事故能不能不发生？
– 讨论：事故是由于什么原因造成的？接下来我们该如何做？
– 安全管理的三个意识
– 树立5个观念
– 如何在施工过程中控制伤害
– 视频播放：事故是如何发生的？
– 讨论：
• 安全为了谁？
• 安全对于我们意味着什么？
• 你真把“安全”当“第一”了吗？
– “荷花塘现象”告诉我们的…
– 树立正确的安全管理理念：一切事故都是可以预防的！
– 建设工程安全生产管理思路
• 安全生产管理的核心
• 安全生产管理的基础：识别危险源（或事故隐患）
• 安全生产管理需要解决的3个问题
• 安全生产管理工作的内容
• 安全生产管理的载体
• 安全生产管理遵循的原则
– 建设工程安全生产管理方法
• 建设工程项目安全管理流程与内容
• 现场危险源辨识
• 事故隐患排查与治理
• 建设工程施工现场安全检查监督与违章管理
• 起重吊装、登高等高风险作业安全管理
• 现场安全管理内容
• 施工机具安全管理
• 防火防爆安全管理
• 危险化学品储存与使用安全
• 应急准备与响应
n模块二：安全生产标准化建设
– 安全生产标准化创建实施流程
• 安全生产标准化创建实施标准流程
• 安全生产标准化创建实施过程的工作内容
决策
基础培训
现场调研
组织策划
实施运行
监督与评价
改进与提高
– 安全生产标准化建设的内容
• 目标
• 组织机构和职责
• 安全生产投入
• 法律法规与安全管理制度
• 教育培训
• 生产设备设施
设备设施管理
设备设施保护
设备设施安全
设备设施风险控制
设备设施防汛、防灾
• 作业安全
生产现场管理
作业行为管理
标志标识
相关方安全管理
变更管理
• 隐患排查和治理
• 重大危险源监控
• 职业健康
职业健康管理
职业危害告知和警示
职业健康防护
职业危害申报
• 应急救援
• 信息报送和事故调查处理
• 绩效评定和持续改进
n 模块三：建筑施工企业环境保护及节能减排管理
– 生态环境影响因素分析
– 施工期生态环境保护措施
工程占地的生态影响减缓措施
取、弃土场临时占地布设及生态恢复的环保要求
施工营地、施工便道等临时占地的生态保护措施
施工搅拌站站和桥梁预制场生态恢复措施
其他生态保护要求
施工临时占地生态恢复措施
– 施工期大气环境影响减缓措施
定时洒水
要用蓬布苫盖车辆
安全间距
选址与风向
车辆出入冲洗
废弃物处理
– 施工期水环境影响减缓措施
施工时间选择
开挖产生的弃渣处理
施工营地及料场选址
工程砼搅拌站选址
施工营生活污水处理
施工机械维修污水处理
特殊性材料存放要求
– 固体废物环境影响及减缓措施
n四：职业卫生法规及基础知识
– 相关法规要求
我国的法规体系
《职业病防治法》控制要求
用人单位的法定义务
劳动者健康权益
– 前期预防
• 建设项目管理
• 建设项目职业病防护设施的“三同时”制度
• 产生职业病危害的用人单位设立条件中对工作场所要求
• 职业病危害项目申报管理
– 职业病防治管理措施
• 职业病防护设施
• 个人防护用品
• 优先采用新技术、新工艺、新材料
• 职业病危害告知
• 职业病危害因素检测与评价
• 职业健康检查
• 特殊人群职业健康保护
• 急性职业病危害事故监控
– 《职业病防治法》中涉及到的26种违法行为类型
– 职业病与职业健康概述
– 生产过程中的有害因素
化学因素
物理因素
生物因素
其他有害因素
– 职业危害识别
听力伤害
呼吸伤害
高温伤害
振动伤害
放射性辐射
温热环境
– 讨论：企业的主要职业危害因素识别？
– 如何预防职业伤害——常用PPE选择
– 职业健康监测与监护基础知识
职业健康检查
职业健康监护管理
职业健康监护档案
职业危害辨识与告知
职业健康培训
n课程总结
