“零事故”实现——如何开展危险预知训练（KYT）
培训课程大纲
课程说明：KYT（危险预知训练）起源于日本住友金属工业公司的工厂，后经三菱重工业公司和长崎赞造船厂发起的“全员参加的安全运动”，1973年经日本中央劳动灾害防止协会推广，形成技术方法，在NISSAN等众多日本企业获得了广泛运用，被誉为“O灾害”的支柱。
课程时间：1天
培训对象：企业总经理、副总经理、生产总监、安全/生产经理、车间主任、EHS主管、部门EHS管理人员、班组长及一般员工等。
课程目的：为了提升现场改善水平和全员安全意识，预防和减少安全事故的发生，以KYT作为全员参与安全的工具，促进员工从“要我安全”向“我要安全”转变，挖掘班组可以改进的潜力，引导和推动班组安全自主管理能力的提升，最终实现班组自主安全管理。
课程收益：（1）了解零事故运动的理念；
（2）掌握员工上岗/上班前健康危险预知（KY）的方法；
（3）掌握手指口唱的操作方法；
（4）掌握危险预知训练（KYT）的操作与应用方法。
培训方式：讲解+视频播放+案例分析+经验分享+讨论互动+练习
课程大纲：
n模块一：零事故运动的理念
– 零事故运动的原点：每一个人都是不可或缺的
– 零事故运动的基本理念3原则
零的原则
预防的原则
参加的原则
– 推动零事故运动开展的三大支柱
上层的经营态度
贯彻监督管理
搞活企业的自主活动
n模块二：零事故运动中确保健康的实践
– 健康危险预知KY
目的
管理人员的观察和询问事项
训练方法
健康危险预知KY系统图
合理的指导与措施（追踪）
– 1分钟默想法
在早、晚碰头会上进行
接近大脑旧皮质（潜意识）
身体的安定，心灵的安定
消除不留神和精神恍惚
1分钟默想法的进行方式
n模块三：手指口唱、手指齐呼、接触齐呼
– 手指口唱
手指口唱的实践方法
手指口唱的效果
– 手指齐呼
– 接触齐呼（T&C）
n模块四：危险预知训练（KYT）
– 危险预知训练KYT的理念
什么是危险预知训练KYT
危险预知训练KYT的目标
– 危险预知训练KYT基础4阶段法
危险预知训练KYT基础4阶段法的进行方式
1R
2R
3R
4R
危险预知训练KYT报告的编写方法
危险预知训练KYT基础4阶段法的重点
第1阶段的“危险”发现方法及表达方式
– 危险预知训练KYT的利用方法
适合作业的形态
活用危险预知训练KYT的3个层次
危险预知训练KYT的实践
危险预知训练KYT中应注意的7点
金鱼缸方式
– 作业指挥人员的危险预知训练KYT
作业指示STK训练
– 几个人一个小组的危险预知训练KYT
一个重点危险预知训练KYT
作业危险预知训练SKYT
– 1个人的危险预知训练KYT
自问自答卡片1人危险预知训练KYT
