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刘海纳

主题案例开发与经验萃取

刘海纳:思维导图培训讲师
思维导图 结构化思维 培训管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲


“我是靠总结经验吃饭的(毛泽东)”

主题案例开发与经验萃取

主讲:刘海纳

【课程背景】
“没有总结,就没有进步,实战的经验值钱,要多复盘”——柳传志
一个企业组织要有序高效发展,离不开企业内部优秀实战经验的传承传播,尤其是对于销售、项目管理等课题,外部的培训很难匹配自己企业的发展,所以,对本企业内有实战经验的管理干部、骨干精英,进行案例复盘,萃取经验,形成适合自己企业的方法策略,对于提升全员工作效率、让学习更实效、更贴切,是至关重要的。
【课程时长】
2天1晚(1天教方法工具、1.5天做作业、做辅导)
【学习目标】
掌握经验萃取、情景案例开发的具体步骤要点方法,能够现场对某主题进行经验萃取,形成可视化成果
【课程大纲】
A、授课部分
一、开场篇
1、简要暖场、团建、课程背景:做好经验总结,对于组织、个人成长的益处
2、培训目标、课程框架
二、授课内容篇
1、什么是经验萃取、案例开发
  2、补充工具:思维导图
3、备课篇——怎么做经验萃取——五步法做好经验萃取与总结、案例开发
(1)定——确定主题、案例情景还原
       ①确定主题的三性原则(必要性、可行性、成果性)
       ②案例情景还原star法则
(2)思——课程教案构思
①起课名:起一个更有吸引力的课题名称
②做分析:对象需求、目的目标、课程时长
③写教案:主体框架/案例演绎、开场设计、结尾设计
(3)优——课程优化(简洁化、视觉化)
(4)制——课程包制作
(5)用——经验在现实工作中的具体应用
4、课程展示与表达技巧
(1)上台讲演呈现前的准备工作
(2)演说表达基本功
   台风、语言、发音、肢体语言
(3)快速思维与即兴演说
(4)提升讲演吸引力的关键——讲故事/案例
(5)讲演中的互动技巧
(6)培训师控场策略
B、现场实操、辅导部分:
现场选定主题,进行经验萃取与情景案例开发
C、结尾部分:
学习总结、成果展示、训后辅导

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
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