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卢宸彤

情境领导-运用

卢宸彤:国际关系培训讲师
国际关系 ISO体系 培训管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

《情境领导-运用》课程简介

【课程背景】
《情境领导-运用》课程主要包括四个模块,主要包括:如何结合自我评估和360度评课改进自己点领导行为和提高风格适应度;理解影响他人的潜在基础并开发自己潜在的影响力;通过与教练技术的配合,提高运用情境领导模型改进员工业绩的技能;结合自己的实际情况,订立领导力开发行动计划。
【课程收获】
《情境领导-运用》课程包括上述核心模块,通过两天高度互动性的练习。学员将有机会去:
l雕琢自己的领导技能
l认识他人对自己领导风格的360度反馈
l开发自己运用情境领导模型的具体技能
l运用情境领导模型开发追随者的准备度以及防止其业绩下滑
l形成自己的领导力开发计划
通过两天的情境领导运用训练后,学员将开始自然地把新学领导行为融入自己的领导风格。能在诊断的基础上,采用和轻松变换自己的领导风格提高影响他人的效果。即使他人不可能对学员自己的领导风格变化后的区别做出描述,他人也能感受到学员能更好地匹配了他们的需求。领导者与追随者之间的互动将会更顺利和和谐。
【培训时长】 2天(14课时)
【课程对象】 企业中高层管理者
【课程大纲】
模块一 绘制新航向-360度调整
情境领导模型回顾
运用模型的三个步骤
绘制新航向
LEAD 360度领导力评估
风格/准备度矩阵活动
扩展的风格/准备矩阵
前馈
模块二权力基础
影响力的基础
职位权力与人格权力
影响力的描述
七种权力基础描述
认识自己的权力基础
如何建立自己的权力基础
七种权力的运用
不同准备度下七种权力的应用
权力基础与领导风格的匹配
模块三情境教练--开发周期和衰退周期
情境教练模型与绩效周期
ACHIEVE绩效模型(业绩诊断工具)
衰退周期(防止准备度下滑)
开发周期(开发员工业绩)
结构化技能开发(SSD)(角色扮演)
模块四领导力开发行动计划
制定战略性绩效提高的计划
识别追随者的支持风格与特定任务准备度的搭配
制定一个在你工作中运用情境领导的活动计划
上一个:情境团队领导

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