课程背景:
本课程源于史蒂芬柯维博士的畅销管理书籍《高效能人士的七个习惯》。
课程收益:
通过本课程的学习使学员能够:
进过七个习惯的培训之后,为人处世和工作都有显著变化,
1.对自己的行为和态度负责并承担责任,而不是抱怨别人或找借口妥协责任
2.在工作和生活中培养良好的习惯并保持产出与产能的平衡
3.能够协调和平衡对工作的关心及对他人的关心和帮助,为他人着想
4.学会有效的自我管理、自我领导,在人际关系中有效运用双赢思维
5.增加团队的使命感和荣誉感,增加协作能力和创新能力。
课程对象:全体人员
授课方式:理论讲解+视频解+案例分析+小组讨论+角色扮演+现场问答
课程大纲/要点:
课程大纲将根据客户具体情况进行调整
一、效能提升的七个习惯之自我管理
1.七个习惯之“积极主动”
1)积极主动的基本原则
a.何为主动?
b.主动语言和被动语言的区分练习
2)积极主动的核心思维
a.扩展影响力的方法
b.主动支撑在工作中的落地
3)积极主动的主要流程
a.培养积极主动的思维习惯
b.决策时运用人类特有的四种天赋
2.七个习惯之“以终为始”
1)以终为始的基本原则
a.什么是任务导向和结果导向?
b.事务性工作不等于目标
2)以终为始的核心思维
a.我决定自己的未来并确定目标
b.闭环式管理沟通的特点
3)以终为始的主要流程
a.规划预期结果与个人价值观,来指导行为
b.案例研讨:《为什么执行力这么差?》
3.七个习惯之“要事第一”
1)要事第一的基本原则
a.要事绝不为小事牵绊
b.关注事情的重要性而非紧急性
2)要事第一的核心思维
a.关注第二象限
b.四象限法的划分和练习
3)要事第一的主要流程
a.改善产出和产能之间的平和
b.《叶经理的故事》+《产品经理的高效时间安排》
二、效能提升的七个习惯之管理他人
1.七个习惯之“双赢思维”
1)双赢思维的基本原则
a.什么是双赢?
b.双赢的基本原则
2)双赢思维的核心思维
a.如何双赢?
b.双赢的四个步骤
3)双赢思维的主要流程
a.视频观摩《卡特教练》片段
b.视频观摩《方案经理AB》片段
2.七个习惯之“知彼解己”
1)知彼解己的基本原则
a.先诊断后开方
b.理解是倾听的产物
2)知彼解己的核心思维
a.倾听的三个层次
b.何为双向沟通交流?
c.交流中的情感价值
d.如何探寻背后的需求?
c.知彼解己的主要流程
a.视频观摩《沉默的证人》片段
b.视频观摩《亮剑》片段
三、效能提升的七个习惯之综合效能
1.七个习惯之“综合效能”
1)珍视差异性,寻求第三方案
2)整体大于部分之和,团队协作
2.七个习惯之“不断更新”
1)心理、心智、心灵、社交/情感四个方面来不断更新
2)不断完善自己,产出(结果)需要产能(资源)的开发
注:以上各技巧环节需要进行案例研讨、角色扮演、现场演练、小组讨论等形式授课
结束:现场提问与解答