员工培训网-企业培训首选服务平台!
吴春明

工业4.0时代的成本分析与控制

吴春明:财务经理培训讲师
财务经理 项目管理 品牌营销
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

工业4.0时代的成本分析与控制
一位学员曾向我们抱怨:他的公司和竞争对手打价格战,竞争对手竟然将价格降到了产品的成本线以下!学员很困惑:“他们的原材料、人工、费用等成本都和我们差不多,为什么要做赔本买卖呢?”经过吴老师分析后发现,该企业采用的是传统的成本分摊法,带有很大的局限性,其核算出来的结果扭曲了实际消耗的真实成本,比竞争对手高出了很多,所以不敢降价,因而失去了部分客户和市场;而竞争对手采用了更符合实际的作业成本法,按产品实际消耗了多少资源来核算成本,发现了许多降低成本的空间,利润不仅没有因降价而减少,反而因赢得了更多的客户和市场而大幅度增加。
对大多数企业来说,尽管每年都在想方设法削减成本费用,但收效甚微;当成本被削减到一定程度,再往下降似乎就很困难了;特别是近年来,由于通胀的压力,生产资料价格猛涨,人工成本倍增,降低成本的空间变得越来越小。如果这是您正面临的困扰,欢迎您来参加“工业4.0时代的成本分析与控制”培训课程,它将帮助您超越传统成本控制方法的局限性,从战略的角度重新定义成本习性,探讨更具策略性的成本管理方法,并掌握最新的成本控制工具。参加培训后您将学会如何从战略层面进行成本分析与管控,以及如何从源头上削减成本,将成本管理和提升企业竞争优势融为一体。
u 成本与决策
损益表的上线和底线
案例分析:是否接受这份订单?
成本决策应注意哪些问题?
为什么局部最优≠全局最优?
别忘了现金流
u 成本是怎样炼成的
如何根据生产流程确定成本核算方法?
如何区分测算标准成本?
如何利用金融工具对冲原料价格的波动?
如何测算员工人数/人工成本?
部门费用预算的三大注意
经济采购量的预测方法
u成本习性分析
成本决策的目标
贡献毛益法实例分析
低杠杆企业的经营关注点在哪里?
如何改善高杠杆企业的体质?
产品组合对经营结果的影响
固定成本与决策的关系
案例分析 - 自制还是外购?
案例分析- 生产加工的优先排序
u成本与流程优化
时间也是成本 - 影响企业竞争力的两个时间
为什么要优化流程
制约理论在成本管理中的应用
如何识别流程中的“瓶颈”?
持续改进的五个步骤
优化流程的几个基本思路
案例分析 - 如何给“瓶颈”松绑?
u 如何从源头上控制成本?
传统成本核算/控制方法的局限性
案例分析:为什么采用不同的成本分摊法会导致不同的结论?
作业成本法核算原理/流程
活动引发成本—成本动因分析
如何区分策略性成本与非策略性成本?
如何识别增值活动VS非增值活动
降低成本从时间管理开始
案例分析– 为什么水泵的价格“跌跌不休”?
u如何降低资金成本?
资产负债表的五大块/两个平衡
流动资金的定义/计算方法
如何随时计算/缩短应收款周转天数?
如何实施有效的存货管理/控制?
维持企业正常运营至少需要多少流动资金?
资产增加就意味着保值/增值吗?
资本性支出前先算帐
资本结构的五种情况
如何恰当使用财务杠杆?
驱动企业增长的三个引擎
经济增加值(EVA)的理念及应用
案例分析- 如何提高企业的“经济增加值”?
u成本与绩效考核
三种责任中心
如何让绩效考核成为战略管理的工具
利润中心主要绩效指标
成本中心主要绩效指标
投资中心主要绩效指标
能否将成本中心作为利润中心考核?
案例分析 —如何核算/分析质量成本?

吴春明的其他课程

有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
财务经理相关培训师
  • 汤婧平
    浙江中科商学院访问教授
  • 丁大硼
    沙盘模拟管理专家
  • 肖旭东
    资深财务管理顾问
  • 苗润生
    中央财经大学会计学院副院长教授硕士生导师
  • 曾沛涛
    国内知名财务管理专家
  • 孙文纺
    财务转型升级实战派专家
财务经理相关内训课
财务经理相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请吴春明老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!