讲台之光--企业内训师课堂表达与呈现技巧
课程背景：
内训师在授课表达技巧上缺乏一定的逻辑，在这一过程中，内在的思维逻辑很重要，这一点也是可以通过训练达成的，然而在训练的过程中，大家常常遇到这样的问题：1.有什么表达清晰简洁的秘诀2.在思考表达过程中左右脑如何分工3.如何整合表达工具和呈现的效果
内训师全脑表达游戏化教学摒弃传统的TTT上台训练以及教条灌输，通过独特创新设计的游戏化情境教学，让参与学员收获体验、获得领悟，产生改变。让学员在授课中知道如何去有效的表达，让课堂氛围飞起来。全程在学中玩，在玩中学，寓教于乐。讲台之光让企业内训师敢于上台、愿意上台、享受上台授课的过程。
课程收益：
l企业成果收益：独立走上讲台授课
l学员知识收益：克服学员上台的紧张感理念，运用全脑表达；
l附赠学习资料：内训师上课前的7项准备清单
l附赠培训资料：培训素材大礼包(故事、案例、音乐、视频等素材500+）
课程时间：2天课程+1天辅导（可选），7小时/天
课程对象：企业内训师、培训管理者、岗位技能骨干
课程方式：课堂讲授、引导教学、案例分析、行动学习、课堂演练、交互式学习等多种感性与理性教学方法的交叉使用。
课程大纲：
第一讲：初登讲台 内训师五项修炼 （第一天上午）
一、 形象——先入为主三秒定律
1.形象不专业的表现
2.内训师着装要求
3.内训师形象自检表二、 心理----应对紧张的方法与技巧
1.讲台上紧张表现
2.应对紧张的五种技巧
三、 动作——举手投足尽显职业风范
1.站姿：重心平均分配双腿，双手放开
2.坐姿：头正身直，双脚平行, 手放桌面
3.走姿：动作舒缓，重心均衡，T字路线
4.手势：不同手势专业训练
现场演练
四、 声音——让你的声音美起来
1.普通话不标准是不是不能讲课
2.训练声音小技巧
五、 情感——肢体语言表达规范
1.面部表情训练
2.眼神交流六种方式
一分钟演讲：我XX培训中的故事
第二讲：小试牛刀 内训师讲台呈现技巧（第二天上午）
一、开场破冰
1.暖场与破冰区别
2.破冰三种层次：走过场，走形式，走心灵
练习：破冰小游戏
二、关键时刻开场
1.内训师如何有效开场三问
2.内训师真与假开场自我介绍
3.常见有效开场的方法
1）提问法
2）讨论法
3）利益法
4）数据法
5）故事法
6）热点法
现场练习：每人选一种开场的方式5分钟创作。
三、有效的结尾目的和方法
1.名言式
2.故事式
3.金句式
4.幽默式
四、把控现场营造开心氛围
1.心法
2.手法
3.眼法
4.点法
现场练习：10分钟用到四法控场
第三讲：表达基石-逻辑思考构建框架 （第二天上午）
一、为什么要运用结构化思维
二、 四种常见表达陷阱
1.思路中断
2.思维发散
3.思维跳跃
3.思维跳跃
4.思维繁琐
三、 论证类比结构化表达方式
1.以终为始，结论先行
2.纵向结构，以上统下
3.逻辑清晰，归类清楚
4.横向关系，演绎归纳
第四讲：表达逻辑-左脑思维6个基本框架 （第二天早上）
一、 脑科学理念导入
1.什么是全脑表达？
2.什么是左右脑理论？
二、左六式表达逻辑
1.时间框架
按照时间顺序组织你的表达逻辑
时间表达结构在课程演绎中训练
运用时间结构表达进行有效控场演练
2.空间框架
按照空间框架组织你的表达逻辑
按照空间框架组织你的表达逻辑
空间框架在课程演绎中训练
运用空间框架表达进行有效控场演练
3.支点框架
按照事物不同方式运用指点框架表达逻辑
支点框架在课程演绎中训练
运用支点框架表达进行有效控场演练
4.钟摆框架
按照钟摆框架说服对方的表达逻辑
钟摆框架在课程演绎中训练
运用钟摆框架表达进行有效控场实现课堂双赢
5.变焦框架
拉远镜头与拉近镜头的不同表达方式
变焦框架在课程演绎中训练
运用变焦结构表达处理课堂异议
6.递推框架
通过因果关系推进来进行有效的表达
递推框架在课程演绎中训练
逻辑清晰论证有理的递推技巧
基于内训师表达的左脑训练
第五讲：视觉呈现-画面渲染右脑力量 （第二天下午）
一、用感性的右脑帮助你推进你的思想
1、视觉力量
运用视觉表达增加授课的场景感
故事表达的力量
运用视觉力量表达进行课程演绎
2、隐喻力量
2、隐喻力量
运用隐喻表达增加授课的场景感
隐喻的结构与关键点
运用隐喻力量表达进行课程演绎
3、对比力量
课程演绎表达中产生对比
通过对立与对比产生力量
运用对比力量表达进行课程演绎
4、节奏力量
捕捉节奏的方法技巧
如何让表达有节奏感
如何表达的节奏引起听众的共鸣
5、幽默力量
能够让听众着迷，专心投入的“乐趣因素”
能够让听众着迷，专心投入的“乐趣因素”
双关、妙语、俏皮、讽刺的方法
6、情绪力量
情绪带来的影响
表达与情绪的关联性
u 基于内训师表达的右脑训练
第六讲：左脑逻辑表达，右脑形象呈现 （第二天下午）
1.根据课程内容选择一个知识点，用左六式表达
2.根据课程内容选择一个知识点，用右六式表达
3.三人一组相互演练
现场演练
