做卓有成效的管理者
——跟德鲁克学卓越管理
学习目标：
• 了解什么是卓有成效的管理者；
• 学习如何有效管理自己的时间；
• 学习正确自我认知并发挥自己管理者的优势；
• 学习如何用人所长；
• 学习要事为先的效能原则；
• 学习决策的基础要素及4P决策模型；
• 学习如何进行有效的情绪管理；
• 学习运用《卓有成效的管理者》（德鲁克）。
培训对象：各级管理人员
培训时间与方式：
o 时间：2天
o 方式：讲授、练习、角色扮演、案例研讨、讨论与分享、录像观摩
培训内容：
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时间 |
培训内容
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第一天
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上午
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第一部分：管理的有效性
1. 管理与管理者
2. 管理者个人与组织
3. 管理者的成效
4. 管理者遇到的障碍
5. 卓有成效管理者的习惯
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第一天
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下午
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第二部分：管理者的自我时间管理
1. 时间对管理者的压力
2. 如何诊断自己的时间
3. 消除浪费时间的活动
4. 时间管理方法：番茄工作法
第三部分：发挥管理者的价值与优势
1. 管理有效性的关键—重视贡献
2. “通才”与“专才”
3. 建立正确的自我认知
4. 充分发挥管理者的优势
5. 用人所长的四个原则
6. 如何管理上司
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第二天
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上午
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第四部分：管理者的效能原则
1. 一次做好一件事情
2. 要事为先
3. 柯伟优先矩阵
4. 确定优先顺序的重要原则
5. 有效授权
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第二天
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下午
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第五部分：管理者的有效决策
1. 决策的五个基础要素
2. 个人见解和决策的关系
3. 运用反面意见
4. 4P决策模型
第六部分：管理者的情绪管理
1. 卓有成效管理者的情绪管理
2. 情绪管理的7H法则和4AS技术
3. 管理者情商管理
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