大家都知道只有本质安全，特别是员工的本质安全才能从根本上消灭隐患，杜绝事故事件的发生。如何才能让员工成为本质安全人呢？
3年，5年不发生事故以及可记录事件，一般企业能够做到这一点已经非常难了，可是一个煤矿的班组长却在他带班的22年里不发生任何事故以及可记录事件，他所带出的班组长所领导的班组也是10年，15年未发生事故事件，他究竟有怎样的管理方法呢？
当这个方法应用到船舶制造、化工、电力企业、PCB制造、制药等这些风险比较高的企业，竟然也产生了神奇的反应，事故事件减少了，员工的凝聚力增强了？一般风险比较低的企业，更是让安全管理绩效更加突出，０可记录事件，这究竟是怎样的管理方法呢？
20多年０事故煤矿班组长的经验总结以及100家以上优秀EHS管理人员和班长的管理经验，成就了班组安全管理八个三！学习班组安全管理八个三方法，成就本质安全人，消灭危险隐患！
二、课程收益
•学习做一名更加称职的安全班组长
•理解和应用班组安全管理八个三
•掌握手指口呼交接班以及手指口呼三保法
•学习OJT培训员工的方法
•建设创新、学习、亲情和谐的安全班组
•转变对安全的态度，安全第一
授课对象
安全工程师、EHS经理、生产经理、设备设施管理人员、现场班组长等和EHS相关的管理人员
三、课程时间
2天，6小时/天
四、授课方式
A. 提问式授课，互动激励，应用扑克牌积分法，引发学员思考和参与
B. 经典案例，视频图示，游戏互动、角色扮演、小组讨论相结合，寓教于乐；
课程大纲
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第一篇：如何做一名更加称职的班组长 |
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班组长的角色认知 |
一、管理知识简介 v什么是管理和管理者 v管理的四大功能 v执行管理职能所需的时间 v什么是领导者？ 二、班组长的角色定位 v班组长的角色 v班组长的位置 v新时代班组长的角色 v部属期待的好主管 v领导行为十五原则 v新领导者的角色 三、班组长应该具有的管理意识 v班组长的六大意识 v如何调整心态做好一个班组长 |
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如何做一名称职的班组长 |
v班组安全 =企业安全 v当好班长的诀窍 v称职班组长的三个带头 v班组22年不出事故的关键原因 v抓安全关键是抓预防 v抓安全一定要抓措施抓安全 v一定多琢磨 多思考 v当班长必须是生产的行家里手 v全班职工都学得好，才是一名好班长！ v当班长就要和员工心贴心 v每个班组就是一个和谐大家庭 |
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安全高效班组的四个特征 |
v安全的班组 v能战斗的班组 v学习的班组 v和谐的班组 |
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第二篇：班组安全管理八个三 |
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三勤 |
v勤思考 v勤汇报 v勤沟通 |
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三细 |
v心细 v安排工作细 v抓工作质量细 |
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三快 |
v嘴快 v手快 v脚快 |
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三保 |
v自保 v互保 v联保 |
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三到位 |
v布置工作到位 v检查工作到位 v隐患处理到位 |
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三不少 |
v班前检查不能少 v班中排查不能少 v班后复查不能少 |
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三必谈 |
v发现情绪不正常的人必谈 v受到批评的人必谈 v每月必须召开一次谈心会 |
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三提高 |
v提高安全意识 v提高岗位技能 v提高团队凝聚力和战斗力 v |
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第三篇：班组八个三管理实践 |
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综述 |
v三勤、三细、三快跑现场 v三保、三到位抓落实 v三不少查隐患 v三必谈聚亲情 v三提高塑团队 |
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理念引领法 |
v提炼理念 v宣贯理念 v践行理念 |
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班前礼仪法 |
v早会的意义 v早会的内容 v早会的队列 v早会沟通话术 v班前宣誓 |
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手指口述法 |
v手指口述简介 v手指口述交接班 v手指口述三保法 v手指口述的其它应用 |
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亲情和谐法 |
v亲情 v文明 v和谐 |
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课程总结与评估
