【课程目标与特点】
要真正解决员工内心的自驱力，必须从人心、人性的角度逐层展开，深入浅出，但绝不能做简单的道理阐述、耐心说教，而是要真正运用行为心理学、完形心理学、国学精髓、管理学等来不知不觉引发员工做出内省、内觉，并最终自主的去到自度、自然。
做这样的课，必须相机而动，不拘泥于形式，一切聚焦人的调适。因此，课程必须以下两点为基准点和发力点。
1、重塑员工来自内心深处对自己生命的敬畏感—我是谁？
2、支持员工发现自己生命的价值与当下工作选择的关联性—我和这个世界的关系？
3、让员工具备一定的区分能力和自我教练能力。
【课程时长】
一天（6小时/天）
【课程形式】
1、不能以传统的讲座式进行，否则起不到真正的效果。
2、定向（讲解）、体验、互动分享、小组研讨、个案对话、即时规划等形式。
【课程大纲】
我是谁？
1、从生命列车出发，发现生命的本来。
2、从原生家庭开始，发现我的局限。
3、从海南符江秀的故事，发现我可以重新选择。
4、穿越自己的信念盲区，超越我的历史及环境因素。
5、我的人生，我做主。
二、区分选择与被迫。
1、从自己的生活故事开始，让自己发现被迫的真相。
2、我是有选择的，我为我的选择买单。
3、另类角度解读工作中的借口，发现内心的力量。
三、感恩与力量。
1、我为何会纠结、迷茫、无力、沮丧、郁闷？
2、发现、重建我与身边人的链接。
3、从孝开始，发现家族力量的传递和升华。
4、感恩我的家人、领导、同事、客户、朋友等。
5、发现家、企的连通器原理，明晰模式的复制与投射。
四、我为谁？
1、我的觉悟不需要做道德绑架。
2、发现当下与全部的重要关联，我要为自己的工作选择负责任。
3、职场三思维：硬菜思维、资源思维、舍得思维。
五、做自己生命的责任者，装配、升级我的“操作系统”。
1、从事情的发生，发现我的固有模式。
2、归罪于外和归罪于内。
3、清晰发现责任者意识是能力提升的重要入口。
4、发现原本具足的我，愿意从内生发责任者的力量感、存在感、价值感。
5、做自己生命的、职场的伯乐，来成就自己、壮大自己，为企业付出。
6、开始选择做自己和周遭环境的责任者，而非受害者。
六、清理自己的自驱力干扰源，做企业快速发展、转型升级的贡献者。
1、区分付出与索取。
2、明白善良的本义。
3、发现自己的惯性情绪模式。
4、明了情绪的真相，真正有效管理自己的情绪化。
5、基于自己的职场目标，升级自己的EQ、AQ系统。
6、认清自己的压力来源、真相。
7、提升自己的逆境成长能力，学会冲突的化解之道与术。
七、升级自己的自驱力系统，提升自己的执行力水准，打造自己的职场品牌力。
1、身边人事物都来自我的定义和看法。
2、发现执行力的真相。
3、认清执行力水准对自己的重要价值。
4、学会工作中的沟通管理、目标管理、时间管理。
5、学会工作中的问题分析五步法。
6、制定自己的一日工作流程、执行力日志。
7、本班学员共同制定《自驱力行动宣言》。
