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高潜员工识别及胜任力模型的应用

白睿:人才体系培训讲师
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课程大纲

白睿:高潜员工识别及胜任力模型的应用
【课程大纲】
第一讲:人才发展学习方法
一、前言:学习规则介绍
1. 方法落地关键:先固化、再优化
2. 小组学习规则:小组学习、积分制
二、人力资源管理需要掌握的知识
1. 发展演进
案例:HRBP在IT高科技企业的产生与发展
案例:共享中心管理模式在传统企业的实践应用
2. 管理环境变化
1)外部挑战
2)内部挑战
3. 人力资源工作新的核心关注点
1)人力资源管理核心四件事
2)高效人力资源工作的落脚点:关注“人”的核心能力素质管理第二讲:高潜人才的人才标准
一、定位高潜人才
案例:高潜人才对于增长的作用
案例互动:高潜人才的发展路径及管理制度
1. 高潜人才的标准
2. 高潜人才的衡量指标
案例:某上市企业的高潜人才的衡量指标
案例:高潜人才的人才选拔思路:看背景VS看特质
二、高潜人才的识别思路和工具
1. 高潜人才识别战略解码
案例:高潜人才的人才选拔思路:看背景VS看特质?
2. 高潜人才识别模型:能力与资历、特质、结果
3. 科学识别基础:高潜人才的岗位画像
1)岗位说明书
2)任职资格
3)岗位价值分析
4)胜任力特质
案例互动:某上市公司领导干部高潜人才的胜任力特质

第三讲:胜任力常见方法论
一、基本概念
1. 胜任力的两个基本假设
2. 胜任力与工作的相关性
3. 管理场景思考
4. 胜任力概念、特征、作用及构成
二、常见方法论及工具
1. 胜任力常见构成及不同企业需求的对应选择
2. 胜任力建模常见方法论及工具
3. 工作行为与胜任力特征的相关性(重点)
第四讲:胜任力建模常用方法
一、传统建模方法
1. 传统建模方法
案例互动:传统方法优势与局限
案例和点评:胜任力模型和绩效管理
案例和点评:胜任力模型和推行最佳业务实践
二、基于人格特质理论的现代科学建模方式
1. 卡特尔人格特质理论
2. 测评的应用及优越性
案例互动:学员现场测评识别高潜人才潜质
案例互动:现场解读学员报告

第五讲:胜任力卡片建模
一、建模方式建议
1. 方法优劣分析与建议
2. 构建思路
二、建模工具怎么选?
三、建模常见流程
1. 标准流程
现场互动:确定学员企业建模流程
四、建模需要准备的资料
1. 岗位资料
2. 绩效数据
3. 样本资料

第六讲:术篇:案例实操演练
一、案例:找到高潜销售人才
1. 项目背景介绍
案例互动:解决方案+解决思路
案例互动:学员实操
案例互动:课堂出成果
案例和点评:胜任力模型和推行最佳业务实践
二、胜任力建模需要规避的误区
1. 常见误区:指标混淆
2. 常见误区:指标矛盾、追求完美员工
3. 常见误区:错把无法清晰界定的词条当作胜任力特征
4. 常见误区:任职资格与胜任力混淆
5. 常见误区:认知误区
案例互动:岗位胜任力指标纠偏

第七讲:模之后做什么
一、人才筛选漏斗机制
1. 筛选漏斗的结构
2. 筛选漏斗的常用工具
3. 角色分工及操作规范
二、真正的人才库——人才能力矩阵
案例:某上市公司人才能力矩阵在人才梯队建设上的应用
三、人才管理整体模型——人才管理九宫格
案例:某行业领先公司的人才管理九宫格实践分享
第八讲:法篇:建设高潜人才的人才梯队体系
一、构建人才梯队建设的管理体系
1. 人才梯队培养模式
2. 建立相关制度规范
3. 人才梯队建设的组织结构及角色分工
4. 人才梯队建设的成果固化:形成员工能力矩阵图+任职资格体系
二、对梯队人才的激励
1. 梯队人才激励的三类典型方法
1)精神激励
2)物质激励
3)情感激励
2. 梯队人才激励的难点与对策
1)如何加强技能的获取
2)如何为技能分享铺垫
3)如何激励技能传递与分享
4)如何将创造的价值有效与激励链接起来
三、关键人才梯队建设的管理评估
1. 评价及奖励直线经理们(包括目标岗位的现职人才)
2. 设置关键人才梯队管理和发展的指标
1)前置性指标
2)滞后性指标
3. 关键人才梯队管理质量指标跟踪
4. 指标监控矩阵
现场微咨询:学员企业高潜人才甄选解决方案,给出流程及方法建议

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