《玩转课堂-共创学习的促动技术》
【课程背景】
“促动”的本意是让事情变得简单。在会议、工作坊这些群体互动过程中，特指促进人们真诚交流、群策群力，达成有效共识与高质量决策的能力。
促动技术广泛地应用于问题解决、高效会议、团队共识、人才发展、文化
建设、业绩提升、组织变革、战略落地等。
管理者在不确定时代无法再依赖个人的经验去做决策，而需要促动团队成员一起参与，聚焦于真实问题，链接群体智慧，共创解决方案。掌握促动技术可以让培训师、管理者、HR工作者有效赋能组织发展。
本课程采用理论讲解、实战演练、促动技术，让参与者聚焦工作中的真实问题，通过促动让参与者坦承对话，平等参与，连接智慧，促进团队有效沟通、达成共识，让培训师掌握一门新的技术。
【课程亮点】
促动技术，让学习变的有趣、有用、有效。
【课程收益】
学习促动的基本常识；
学习促动师常用的1个技术，5大信念，6个行为；
掌握ORID有效应用于管理、培训、会议；
掌握促进群体智慧链接和群体共识的能力；
学习运用促动技术激活团队、提升管理效能。
【培训时间】5小时
【参加对象】内训师、管理人员
【培训方式】讲授、促动技术、小组研讨
【培训人数】主会场不低于4组，每组不少于5人。20人以上
工作坊主要流程：
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单元 |
主要内容/流程
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方法/工具
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目的/成果
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时间
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一、VUCA时代重新定义管理和学习
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重新定义管理和学习
传统管理VS促动管理
传统学习VS促动学习
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讲授
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现代管理、学习趋势
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30分钟
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二、促动技术介绍
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1、关于促动
促动、促动师、促动技术
促动与培训的区别
促动师的5大信念
促动师的6大行为
参与者角色分工
2、促动的教学原理
学习金字塔
721法则
双主教学理论
库伯经验学习圈
3、9大常用促动技术
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讲授、练习
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了解促动有关的基本常识
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60分钟
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三、ORID聚焦式会话法
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ORID聚焦式会话法
ORID的定义、作用、应用场景
主要步骤：数据层面/体验层面/理解层面/决定层面
聚焦式会话法应用场景案例分享
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ORID聚焦式会话法
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学习ORID可以应用的场景，作用及意义
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30分钟
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四、ORID的场景应用研讨
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聚焦式会话法场景化应用研讨：
基于ORID的视频学习研讨
基于ORID的培训成果转化
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ORID聚焦式会话法
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体验ORID高效研讨的流程
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150分钟
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五、行动计划
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每位学员完成本次学习的落地行动计划
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行动计划模板
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学习成果转化
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30分钟
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