《全面打称霸讲台—竞赛辅导》
课程大纲
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时间 |
章节
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内容
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方式
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目标
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备注
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第一天上午
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培训认知与课程开发
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一、成人学习的特点
二、五星教学法
三、课程目标（对象+ABCD）
四、课程结构(工具：课程标准结构图)
五、教学活动设计（常用教学活动介绍及运用）
六、课程五线谱
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讲授
案例
小组讨论
练习
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根据成人学员特点设计出合理的课程结构与内容
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第一天下午
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课件设计美化
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一、以始为终探究原则
内训师的PPT哪里不同？
1. 满足学员的要求：1.易懂 2、不累 3、好看
2. 满足讲师的要求：
1、展示内容 2、提示思路
二、课件设计与美化
1. 封面制作技巧
2. 目录制作技巧
3. 过渡页制作技巧
4. 图片排版与美化
5. 文字排版与美化
6. 表格美化
7. 整体排版技巧
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讲授
案例
练习
小组讨论
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明确讲师PPT的特点与设计原因，运用美化技巧完成课件美化
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第一天晚上
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课程精修与出炉
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一、 课程内容结构自检与修改
二、 课程PPT优化与制作
三、 课程包装与节奏设计
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辅导
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根据教学内容进行学员自检与针对性辅导
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第二天上午
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授课技巧
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一、 克服紧张的技巧（KPI方法）
二、 开场结尾的“特别设计”（GLOSS原则）
三、 讲授课程的四大法宝（讲故事、举例子、打比方、做类比）
四、 互动技巧（提问技巧，回应技巧）
五、 讲师形象设计（着装、发型、妆容）
六、 肢体、移动与表情（手势、站姿、S移动、眼神互动法）
七、 语音语调、话筒使用
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讲授
练习
讨论
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提升学员讲台呈现能力，增加课程感染力
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第二天下午
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考核评选
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对每人进行五分钟讲课考核
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考核打分
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选出下轮参赛人员
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甲方成培训讲师共同组成评委
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