中层管理者执行力训练课程
课程目的：
通过系统的学习，加强中层管理者对自身角色的认知；
使中层管理者了解执行力对企业生产效率的影响以及重要意义；
使管理者掌握建立执行力系统的方法与工具；
通过学习提高中层管理者的职业化素质与管理水平；
学员对象：
企业中基层经理\基层管理
课程时间：两天
第一部分：中基层管理者的角色定位和认知
1、企业的管理组织结构
2、中基层经理的定位
3、中基层经理的角色
4、中基层经理在企业中的作用
5、中基层经理对战略和决策的传递
6、中基层经理的向下信息传递
7、中基层经理对企业经营业绩的影响
第二部分：中基层执行能力差原因剖析及注意的问题
1、企业文化原因导致的执行问题
案例：XX的企业文化
2、制度原因导致的执行问题
a制度变形，结果是再好的制度也执行不下去
b制定制度的领导者首先破坏制度
c制度空洞死板，不具备可操作性
3、人的原因导致的执行问题
a执行是一种战略，是一种对实现原则的不断选择的过程
b把员工当成负担
c领导人缺乏勇气与任人唯亲
d将不合适的人放在不合适的岗位上
案例：XX集团为什么会走向衰败？
第三部分：如何打造中基层管理的执行能力？
1、建立良好的企业执行力文化
案例：一个小故事--鸿海的执行力文化
和谐、高效的团队建设对执行力的影响
2、快速反应、灵活应变的习惯
3、让好的习惯形成一种制度
4、企业畅通无阻的沟通渠道
5、企业变革管理的意识和能力
案例：“三星”为何能超越SONY？--战略执行角度
6、中基层管理需要的执行行为
7、基层管理需要的执行行为
游戏：团队生存游戏
案例分析讨论：中基层需要什么样的执行素质和能力？
第四部分：提高执行力的方法
1、建立完善的企业管理制度
2、保持变革的速度和意识
3、将一切既定的方案转化为行动
4、持续改善，提升无止境
5、个人素质修养和自律
案例：XX移动为何败走麦城、GE的组织执行力
案例讨论： 从“床垫文化”和“水牛文化”给中国企业的启示
6、对部门人员结构的调整
7、对部门业务流程的调整
8、标准化的意识和标准化管理
10、缺乏系统的业绩评价体系
11、人建立系统的员工培训开发体系
案例分析我们需要什么样的执行制度？
执行病的自我诊断和解决方案
第五部分：中基层管理者的执行系统建设
1、组织执行的驱动系统:团队执行的目标、计划系统：
2.组织执行的责任系统：
明确每个岗位,以及责、权、利,建立整套业绩评价标准。
3.组织执行效果的检查系统：
通过制度化的质询会议,关注事实和数据基础
4.组织执行结果的考核系统：
将业绩与薪酬挂钩,保证多劳多得,优胜劣汰。
案例分析讨论：如何建立符合企业需要的执行系统？
XX的工作流程检查系统！
总结；QA&A(20分钟)
