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李睿旎

新晋TL团长管理与辅导核心技能实训班

李睿旎:产品开发培训讲师
产品开发 绩效管理 渠道管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

一、培训课程大纲:

第一单元:专业电销管理者的关键认知

w保险电销TL职业生涯认知树立

切勿因为“优秀”而无法“卓越”

人生需要舞台,成功需要平台

工作VS职业VS 事业

w电销一线主管的八种角色定位

w电销一线主管的职责与职能

w专业电销管理的真谛

“管什么”?

“理什么”?

w电销管理九字诀

有要求—纪律与绩效

有帮助—带教与辅导

有关怀—士气与情绪

w电销管理九字诀与262法则

电销管理262法则

262法则与管理九字诀的结合

第二单元:电销主管开门七件事及时间管理

w电销主管“开门七件事”

主持团队会议—要求、帮助、关怀

现场管理--要求、帮助、关怀

确保接触量--要求

进行一对一的辅导--要求、帮助、关怀

跟听与反馈--帮助

沟通与协调--帮助

检视、报告与明日规划--确保管理品质

w电销主管的时间管理

你不可不知的时间管理“四象限”

第二象限:

重要但不紧急

第一象限:

重要且紧急

第三象限:

不重要不紧急

第四象限:

紧急但不重要

驯服“第一象限”—学会做“减法”的好时机

职场好习惯投资“第二象限”

封杀“第三象限”--能不做就不做

走出“第四象限”--最会骗人一个象限

第三单元:业绩长虹--带领录音成长的技巧详解

w业绩长虹的“药引子”

团队业绩是“说”来的,“说”的能力可以“听”出来

听录音的三种层次:听话术、听技巧、听思路

w录音成长的“误区”

录音成长急需扫除的 “三误区”

±误区一:录音成长是常态辅导动作,那么,每次用不同的录音就得花好长时间准备,无法坚持

±误区二:录音选择困难症,海量录音中,我该给伙伴们听哪通录音?

±误区三:为了提高TL准备录音成长的效率TL可以先“泛听”,正在进行录音成长时再跟大家一起“精听”

w赢在起跑线--录音成长的事前准备

挑选录音的原则及维度:

±核心:兼顾效果与效率

事前准备精听录音的三步骤:

±第一遍听流程

±第二遍听最早出现问题的环节

±第三遍利用反馈表“上下分、左右分”

反馈表的使用详解

±正面:What、Why

±反面:What、What、Why

±注意事项:反馈表上写具体话术,不写观念动作

录音如何合理分段

一劳多逸--一通录音可多用

±“精听”+ “切换视角”+“不同的截取方法”=百变多用

±科学规划录音成长之一通录音覆盖一个月

±科学规划录音成长之一通录音覆盖不同层次坐席

w中间发力--录音成长的事中进行

录音成长六步骤

±简介与提示:解释背景、说明目的、聚焦主题

±分段播放:分散“重量”、集中注意力

±邀请反馈:提示坐席参与、“强制”坐席思考、反馈表的使用

±表态与鼓励:针对坐席反馈进行表态与判断

±重复1-4

±总结与鼓励:总结、鼓励、具体要求与检视

w强力跟进--录音成长的事后检视

针对本次录音成长设置合理、适量的要求

对于不同层次员工进行区别要求

短时间内即需检视

第四单元:“带人带心”有效的员工沟通--一对一绩效面谈

w做好1对1绩效面谈的四个关键因素

明确恰当的沟通主题

核心问题

关怀先行

沟通对象多说原则

w坐席五大核心问题:K、A、S、H、Q

电销员五大核心问题处理原则

w一对一绩效面谈五步骤

关怀

帮助一:分析问题

帮助二:给出答案

要 求

再关怀

w“以问代说,沟通达心”的核心技巧—纵向提问

【案例说明】什么是纵向提问?

纵向提问的提问架构(专业知识)

【优秀绩效面谈分享】“纵向提问”面谈与非纵向提问面谈对比

w95后员工乐于完成的“要求”,如何提?

一个“好”要求的五要素

要求的“正反两面性”

95后“喜闻乐见”的要求

第五单元:让你的团队凝聚力爆棚--经营团队会议

w团队“后马”理论与应用

“后马”的意义

“后马”选择的三要素

“后马”的合理应用

w团队会议黄金组合三要素

激励性

倡导性

教育性

w掌握会议经营五关键

事前的充分准备

清楚的会议目的

黄金组合三要素

团队组员参与度

主管个人表现

w团队会议流程设计

团队会议参考9流程

w团队会议进行法则

团队会议进行8法则

第六单元:名单价值最大化--数据经营与工作效率提升

w数据管理专业认知:

数据应用基本知识(专业知识)

Ÿ类型一:海量数据+“单一产品”

Ÿ类型二:精准数据+完整产品线

w数据管理两大模型

流水式模型

圈养式模型

w数据管理圈养模型(数据变现模型)

业绩

数量

贴标

应用

w电销员高效时间管理

优化工作流程

定时定量,分时分段

黄金时段法则

机会成本法则

情绪管理(负面情绪往往是营销工作效率的变量X)

w时间管理与名单管理的综合应用示范

名单管理如何匹配电销员每日拨打规划

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请李睿旎老师内训
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