《5S管理实务》
主讲：王军科
课程背景：
5S传到中国已有几十年了，很多企业如火如荼地推动5S,改善了管理体质，降低了成本，提高了效益，但也有很多企业的推行效果却不尽如人意。
难道5S就是打扫卫生？难道5S就只是把东西放整齐？5S管理法到底能不能给企业带来实质性效益？企业应如何推行5S与目视化管理？
课程收益：
掌握5S推进的作用及其重要意义；
掌握5S推进的基本知识及方法；
掌握整个5S活动的推进步骤及推进技巧；
了解中国企业推进5S活动成败的原因；
将5S管理融入企业管理的各个环节，成为自觉行动。
课程时间：6小时（1天）
课程主要内容：
一、5S概述
1.5S的基本概念
2.企业为什么需要推行5S管理
3.5S与精益生产的关系
4.5S是改善的基础
5.精益实施框架以5S为基础
二、5S推进误区与成功推行5S关键
1.我们是什么样的企业
2.持续改善是关键
3.我们与优秀企业的差距在哪里
4.工厂5S推行现状
5.工厂5S推行误区
6.推行5S运动成功的关键
三、5S推行之----整理
1.要领一：现场检查
2.要领二：制定“要”与“不要”的标准
3.要领三：区分“必须”与“非必需品”
四、5S推行之----整顿
1.要领一：“整顿”之场所
2.要领二：“整顿”之方法
3.要领三：“整顿”之标识场所与名称
4.要领四：“整顿”之标识数量
5.要领五：“整顿”之标准化起点
五、5S推行之----清扫
1.要领一：领导以身作则教育员工
2.要领二：人人参与清扫活动
3.要领三：划分区域，定责定岗
4.要领四：清扫与点检
5.要领五：查找污染源
6.要领六：制定基准
六、5S推行之----清洁
1.没有规矩，不成方圆
2.“标准化”是持续改善的基础
3.深入思考，如何减少对人的依赖
七、5S推行之----素养
1.素养--维持的有效手段
2.素养－遵守和执行规则的习惯
3.素养是需要教育
4.“素养”案例分享
八、目视化管理概论与实现目化管理的工具与方法
1.5S与目视化管理关联
2.目视化管理定义
3.目视化管理的三要素
4.目视化管理的三级水平
5.实现目视化的方法
6.目视化的表现的形式---视觉、颜色标识、形迹、看板
7.目视化表现的形式---听觉
8.目视化表现的形式---触觉转化
9.目视化表现的形式---嗅觉转化
九、案例分享
