培育和辅导下属 | 技能训练
-------轻轻松松解决工作教导问题
部署培训的尴尬现状：
不按照你教的方法做
不知道怎么教
没效果
不愿意学
…….
课程收益：
1.了解中层经理应具备的管理技能与所扮演的角色
2.掌握培育下属的技能，能有效辅导部属高效率地开展工作
3.熟悉中层经理的关键管理责任与技巧——辅导与指导下属
4.诊断下属绩效低下原因，帮助下属改进绩效
5.能够有效管理团队下属，将本部门建设成高绩效团队
课程特色：
1提供全程案例教学方式，使学习效果最大化，保证案例的经典性与可靠性。
2运用系统化方法传授问题解决、决策制定流程，积极运用个案讨论与演练来巩固学习效果。
3导师能够以娴熟的技巧来引发学员的深度思考。
4安排60%时间课堂练习，现场辅导，确保学员现场能够掌握工具的应用。
学员对象：各阶层主管以上管理者
标准课时：1天（6小时|天）
主讲人：文亮-常驻地-上海
课程大纲：
解决意愿---培训什么---怎么培训
情境导入：。。。。
模块一： 打开意愿之门
情景导入：案例分析。。。。
一认识
员工抗拒（不愿意），不是障碍，而是机会
二原因
1害怕影响自己利益
2害怕失去稳定平衡
3信息不对称，导致部属无法下决心
三关键
1面对疑惑时，要消除顾虑计划
2聚焦问题时，要事实数据
3沟通需求时，要一分为二
4出现异议时，要权力影响
章节总结：。。。。。
课堂演练：如何说服引导资深员工张三接受技能训练
模块二： 锁定痛点需求
情景导入：思考题。。。。
一如何找出需求痛点
三多秘籍
二锁定痛点工具方法
工具1：系统分析法
工具2：绩效分析法
课堂演练：如何萃取资深员工张三的痛点需求
模块三： 六大秘笈落地
一部署培育3模块
OJT在职培训 OFF.JT系统培训 S.D自我启发
二六大秘笈搞定OJT
秘笈1言传身教
秘笈2强调协助
秘笈3解决问题
秘笈4确保历练
秘笈5因人而异
秘笈6总是教不会，怎么办
三分组情景演练：资深员工张三在职培训的问题
