【学习方式】：面授
【课程分类】：业务类—培训
【培训对象】：中高层、中基层
【核心讲师】：徐增利
【关键词】：战略地图 目标制定 SMART能力模型 绩效考核模型 平衡记分卡 PBCIDP PDI 目标面谈 OGSM
【学习目标】：
1、如何管理好研发团队；
2、研发团队如何提高研发效率；
3、战略地图与组织能力，目标管理与绩效考核、个人职业发展的关系；
4、如何做目标分解与保证目标符合SMART，学习目标设定【SMART】法、目标分解【6W3H】分析法和目标管理卡的填写
5、目标面谈容易犯的错误，技术管理者如何对上下级进行目标沟通；
6、技术管理管理者如何对下级进行目标跟进与辅导；
7、研发团队的能力如何整体提升
【课程学时】：2天
【课程大纲】：
1、技术人员到管理角色转换
责任与使命
谁说技术人员不能成管理大师
案例分享
技术人员与管理人员的思维
技术人员的陷阱与问题，
典型技术管理者的管理思维：事必躬亲、完美主义、害怕失去饭碗、全能妄想、不懂委曲求全
技术人员的灰度管理
2、目标管理
公司发展与员工发展
员工的能力模型与个人发展哲学
公司、个人的目标与个人成长如何结合
目标实现的驱动力本质---如何保证各方的目标都能实现
明确战略意图-目标规划
充分沟通与目标制定
由战略地图中的关键成功要素确定KPI
确定平衡计分卡(BSC)
平衡计分卡的重要意义与制定的样板案例
腾讯、华为、某国企等著名企业的平衡计分卡制定案例
平衡计分卡到制定实施计划
案例与问题研讨与分析：
目标分解的原则、方法与工具
目标分解的三类方法
目标分解方法一：按职责分解法
目标分解方法二：按上下分摊法
目标分解方法三：按责任程度权重捆绑法
三种方法的优缺点与混合使用
目标分解的常用工具与方法论：OGSM与6W3H在目标分解中的应用
目标分解容易出现的问题及如何解决-SMART案例
实战练习：如何保证各方的目标符合SMART
目标管理及注意事项；
目标管理与绩效考核
知名互联网公司对80、90后的目标管理是如何做的
员工承诺的目标最终没有实现-到底是什么影响了组织绩效
吉尔伯特行为工程模型
如何驱动员工实现他的承诺
分组研讨：影响目标实现的因素及解决办法
角色扮演：目标沟通面谈演示
一些知名公司的目标面谈是如何做的
如何对下属进行辅导
GROW模型在目标面谈中的应用
实战练习：目标面谈与目标承诺如何有效实现
分析出刚才角色扮演中的优点与缺点
3、研发团队成员如何与他人进行高效沟通
性格色彩
性格测试互动（20‘）
如何管理你团队性格特征不同的下属
中间休息
4、技术与管理人员职业发展；
研发人员的多重发展通道
发展通道之一：从普通工程师到技术专家
发展通道之二：从普通工程师到职能部门管理
发展通道之三：从普通工程师到项目管理和产品管理
不同发展通道对职业素养的不同要求
技术管理人员的职业规划与能力如何发展
技术人员的任职资格体系
技术人员的能力模型
5、研发管理人员的能力培养
不同级别的项目管理人员有哪方面的能力要求
项目经理的能力模型
项目经理如何带好下属，培养后备干部
案例：项目经理的能力是如何培养的
项目经理的能力模型/绩效考核
研发团队的能力培养的课程体系
案例分享
分组讨论：我们公司的研发团队能力提升计划
6、如何用好研发人员
人才与激励
如何做好人才激励，不同的人才，不同阶段，不同的激励方法
如何用好研发人员
研发人员跳槽的原因大致有哪些
如何挽留研发技术人员
案例分享与研讨：华为/腾讯公司是如何用好技术人员的
7、结束总结
课程总结
推荐书籍及后续计划
问题解答
【课程案例】：
1、知名公司的能力模型案例；
2、知名公司目标管理的内涵；
3、腾讯公司的目标管理与绩效考核案例；
4、两次实战练习
