企业中层管理者（职业经理人）
职业行为/领导力培训培训方案
课程背景
职业经理人的“素能”提升，将为企业提升管理效率、降低管理成本、创建一个完美管理团队，起着关键性的作用。各级企业管理者一致强调：“企业经营的关键是经营人才，经营人才的关键是经营人心。让整个团队形成一个整体，拥有一个共同的价值核心，一种共同的精神信念，一种共同的理想抱负，进而形成企业的精神支拄----灵魂！”
课程目标
总体目标：通过提升中层管理团队的管理技能及相应的过程管理方法，达到提升职业经理人的职业化管理水平。
同时，让中层管理团队更清晰认识，人最大的敌人是自己。人总是怕变化的，因为变化往往意味着付出。事实上，企业唯一不变的就是变，因此人生最严峻的考验就是毅力，最大的敌人是自己，战胜自己是成功者的必经之路。播下一种责任，收获一种行动；
具体目标：
重新了解身为一任职业经理人的特质与内涵
分析与认识职业经理人的角色与功能
职业经理人应具备的能力与条件
职业经理人应有的涵养与职责
职业经理人应如何进行合理的时间管理
职业经理人如何建立并带好一个团队
培训安排
培训对象：企业中层管理人员；
培训地点：按公司具体安排
培训方式：现场讲授，结合问题案例分析讨论。
培训时间：封闭式培训2天
培训人数: 60人以内
上课时间：上午8:35——11:50，下午2:30——5:30
授课教材：由本公司负责提供所有学员的教材，人手一份
培训方式：
讲师讲述
案例精举
情境演练
小组讨论
视频与FLASH呈现
团队游戏
形体训练
培训地点：
现场准备：
学员分组进行，现场按照鱼骨形排列桌椅
需配备投影仪、音箱、白板（给培训师备蓝、红、黑白板笔各两支）
全场训练备2米卷尺一个、5米长红细绳两根
每组准备黑色白板笔两支、二开白纸两张
给学员每人准备白纸三张、雕塑纸一张、记录本一个、记录笔一支
参训学员每人自备一只乒乓球，上书个人姓名带到现场
培训提纲
1. 认识企业员工成长的特殊性
2. 管理概念的再解析与要素点读
3. 明确管理者在管理执行中的误区与形成原因
4. 理解管理者的角度、定位、职责及相应的成长要点
5. 如何深度理解企业并成为企业管理执行中的要素
6. 合理的团队、训导、反馈、沟通、目标管理的技能要求
7. 领导者如何有效成长自己、如何实现与领导的有序配合
前言
生存现状的重新分解
理解管理难的深层背景
理解员工成长中的核心意愿及引导的要点
第一部分：课程前提
我们相信人人期望成长—自然向上的动因
我们相信人人期望肯定—积极心态的诱因
我们相信人人期望关注—社会归属的内因
我们相信人人期望成功—成就意识的态因
第二部份：课程背景
人人不满颇深
人人成长的很委屈
人人对未来无从把握
组织的期望不断提升
个人的期望不断磨灭
第三部份：中层管理者的尴尬
上级有要求
下属有条件
成长的激情里在找感觉，有感觉的时间里没有了激情
生命的倒挂
社会的不可预期
管理中各类问题的不可再现
管理中各类问题的不可参考
创造有的时候很辛苦
第四部份：对于职业经理人的新理解（主管的特质与内涵）
人性特质
职业经理人的类别
职业经理人的工作内涵
职业经理人的角色
职业经理人的管理功能
职业经理人应具备的管理技巧
职业经理人应具备的管理能力
职业经理人的做人涵养
职业经理人的做事态度
职业经理人的职责
第五部份：有效的时间管理
职业经理人的时常时间被误用
附：时间管理原则（重要紧急划分及原则）
时间管理要诀
第六部份：有序的目标管理
企业面临的主要问题陈析
问题背后的问题分析
目标管理是解决推动式管理中不足的有效选择
重点岗位目标管理的核心维度解析
目标管理实施的简单建议
第七部份：主管、主任如何建立团队
团队新解
团队合作困难的轱纱
中国象棋式的合作团队
职业经理人建立团队之道
提倡三和音:
力行五C哲学:
第八部份：新时代管理者的基本素质模型
十大能力框架
十大能力结构
十大能力基础
十大能力展现方式
第九部份：如何带下属
传统成长习惯的误区：爹
猴子的原理
下属不成长，自己没机会
下属太能干，自己有危机
下属成长太快，自己有失落
下属成长太慢，自己有压力
合理带下属的八大建议
第十部份：执行力是什么—合理做事
执行的的误区
工作流程：
常用模式：
超常规发挥的极限：
第十一部份：人际关系管理
何谓人际关系
人际关系的核心要素
企业部门主管的人际关系要点
打造良好人际关系的基本操作
如何成为人人喜欢的人：条件反射
第十二部份：沟通术
何谓沟通
沟通的根本
沟通的技巧
最笨的沟通术
第十三部份：合理的自我成长
从远处长
从深处长
从实际长
从完整长
