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公众演讲—表达力也是生产力

祖维龙:国际关系培训讲师
国际关系 培训管理 授权管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

公众演讲—表达力也是生产力

【课程背景】
在当前时代背景下,演讲不再是少部分的特长,而是每个人都应该具备的一项技能。
主持会议需要演讲,鼓励员工需要演讲,宣传动员需要演讲;
汇报工作需要演讲,竞聘上岗需要演讲,工作述职需要演讲;
介绍产品需要演讲,自我推介需要演讲,激发士气需要演讲;
演讲能帮助我们在更短的时间内影响更多的人,能让更多人看到我们的才华。同时,在企业内部,演讲能力直接关乎我们的运营效率,比如会议、汇报、产品说明等场合,演讲能力决定了听众的是否产生行动。
但是很多人却被讲台困扰,上台时候脸红心跳,原本很好的内容却无法呈现,亦或者面对众人逻辑混乱,自己滔滔不绝,台下听众却听不明白。
所以设计这样一门课程,以改变为导向 ,以训练为主体,结合演讲框架设计、模板套用、情绪训练等使用技巧,帮助大家快速提升演讲能力。
【课程目标】
1、认知层面:突破原有的认知局限,明确“演讲技能”概念,技能皆可通过练习习得;能复述演讲中的故事设计套路、演讲公式等。
2、理解层面:理解演讲的本质和紧张的本质,逐步做到坦然面对演讲;理解公式背后的设计原理,找到自己的演讲风格
3、行为层面:能结合演讲公式完成演讲演练,发掘自己演讲中的优势
【课程对象】管理层、业务精英、需提高演讲能力的职场人
【课程时间】2天(12小时)
【课程形式】讲授+案例分析+小组研讨+视频+现场演练+游戏体验
【课程大纲】
一、演讲的本质
把自己的想法可视化输出——3化1减1道具
1. 口语化、生动化、结构化
2. 学会做减法
3. 运用可视化道具
二、演讲前的2大核心
1. 明确演讲目的:
l目的分析:告知、说服、激励、娱乐、传播、教育
l听众分析:年龄、教育背景、生活习惯、兴趣爱好、价值观
l行为分析:希望通过演讲让听众产生行为,通常只有一个
2. 克服紧张
l缓解紧张的5个细节
l记忆演讲内容的5个方法
三、演讲的开场及结尾设计
1. 开场设计
l4个目的:获取注意力、解除对抗性、建立友善联结、引导听众入戏
l开场的4个推荐和3个禁忌
2. 结尾设计
l 常用的3种结尾和1个注意
四、演讲的常用框架
三大逻辑顺序:时间逻辑、结构逻辑、重要性逻辑
1. 黄金圈法则
2. PREP结构
3. 时间轴
4. 金字塔结构
五、演讲中的故事设计
故事设计套路讲解及演练
1. 故事的3大要素
2. 故事的完整流程
3. 七何公式
4. V字公式
六、演讲中的动作及语调
1. 肢体动作训练
l 静态动作:站姿、眼神、表情
l 动态动作:行走、手势、交流
l 感染力之动作练习:五觉训练
2. 语音语调训练
l 常规变化:语速、重音、停顿
l 核心变化:情绪变化
l 感染力之语调练习:对话训练
七、演讲中的公式运用
1. 主持公式
2. 即兴表达
3. 应答公式
4. 产品介绍
5. 动员号召
6. 领奖答谢
7. 酒宴祝词
八、演讲的万能模板
1. 1.10-30分钟万能模板讲解及套用
2. 综合演练评比

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讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
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