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王明基

创建学习型组织

王明基:培训管理培训讲师
培训管理 产品开发 人工智能
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

n为什么学习本课程:

学习型组织是当代前沿的管理理论,但究竟什么是学习型组织?怎样创建学习型组织?学习型组织如何中国化?如何与企业发展紧密结合并见到实效?

本课程将使受训者了解学习型组织的基本理论,掌握建立学习型组织的方法,为企业保持创新能力,实现组织战略奠定坚实的基础。

n课程特点:

(一)这是国内最具实效的学习型组织培训课程

(二)课程中观念改变直刺灵魂

(三)课程理念具有哲学的穿透力和深刻性

(四)课程传授的管理方法操作性极强

(五)课程效果集信息传递、能力提升、观念转变、心态调整和行为转变为一体。

n谁应该学习本课程:

董事长、总裁、企业中高层管理人员等

n培训方式:讲授、案例分析、管理游戏、思维拓展、实操训练

n培训内容:

前言:创建学习型组织脉络

第一部分:什么是学习型组织

第一节:学习型组织

一、什么是学习型组织

二、学习型组织理论的性质

三、为什么要建设学习型组织

第二节:学习型组织的真谛

一、学习型组织的真谛之一:学习力

(一)学习力组成的三个要素

(二)企业竞争最终是学习力的竞争

(三)树根理论

二、学习型组织真谛之二:生命的意义

(一)生命的本质

(二)活出生命的意义

三、学习型组织真谛之三:创新

(一)创新是生命的特征

(二)不创新微软18个月破产

(三)创新是一个民族的灵魂

(四)摈弃创新的障碍

第二部分:学习型组织的五项修炼

第一节:自我超越

一、何为自我超越

二、突破自我超越的障碍

三、自我超越的基础方面

第二节:重组心智模式

一、心智模式内涵

二、心智模式形成的要素

三、心智模式的特点

四、心智模式改善

第三节:构筑共同愿景

一、共同愿景

二、构筑共同愿景

三、共同愿景修炼

第四节:团队学习

四、一什么是团队学习

五、二深度汇谈与讨论

六、三克服习惯性防卫

第五节:系统思考

一、什么是系统思考

二、系统思考的方法

三、系统思考的案例

第三部分:怎样建设学习型组织

第一节:知识管理与学习型组织建设

一、首席知识官/首席学习官

二、知识管理—组织发展的迫切需要

三、通过学习创新

第二节:工作学习化,学习工作化

一、向问题学习

二、在战争中学习战争

三、教练型领导,教练技术

第三节:强势文化场与学习型组织建设

一、强势文化场理论

二、案例分析

三、强势文化场理论推进学习型组织建设的模式

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