员工培训网-企业培训首选服务平台!
崔恒

创新思维与创新管理

崔恒:大客户销售培训讲师
大客户销售 产品开发 中高层管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

创新思维与创新管理

à课程背景
社会组织在高速发展过程中,从技术到营销、从管理到服务、从平台到终端,创新始终在推动着产业在高速发展。是否还能产出更多的创新来给企业带来更多的利润、销量、减少成本,加强管理,提升更高的客户满意度,更高的客户忠诚度, 是当今企业面临的巨大挑战。
企业管理者在实际工作过程中,需要运用思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题如:思维不完整,在解决问题时难以作全面思考;偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢刻板;偏重于发散思维,虽处事灵活、决策快,但风险大;该课程基于创新思维模型,将有效的创新工具传教授学员,这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段,具有极强的实用性和操作性,从而帮助学员掌握在解决问题的不同阶段,使用不同的思维创新和决策工具。 
à课程目标  
u开发潜能,激发创意 
u将新创意转化为可实施的解决方案
u培养创新意识,应用创新技巧解决问题 
u应用集体智慧解决工作难题,寻找新的机遇 
u掌握创新思维问题解决的步骤,掌握创新的方法和工具
à课程安排
u适合对象:企业中高层管理者、各部门负责人、人力资源管理者
u最佳授课时间:2—3天
u最佳授课方式:小班分组研讨


à课程大纲
1、 创新思维与企业创新概述
Ÿ 什么是创新
Ÿ 创新的原动力
Ÿ 创新的两种类型
Ÿ 创新能力的本质
Ÿ 常见的思维模式
Ÿ 何为创新思维?
Ÿ 创新思维训练
Ÿ 管理创新范畴
Ÿ 管理创新四阶段
2、 企业外部创新环境分析
Ÿ 外部环境创新概述
Ÿ 外部环境对创新的影响
Ÿ 外部环境与创新机会
Ÿ 外部环境分析方法
Ÿ PEST分析法
Ÿ 波特五力分析法
Ÿ SWOT分析法
Ÿ SWOT矩阵
3、 管理创新三层结构
Ÿ 管理创新的三层结构
Ÿ 战略组织创新
Ÿ 战略创新五种方法
Ÿ 管理体系创新方法
Ÿ 业务产品有效创新
4、 管理创新三种方法
Ÿ 水平思考法概述
Ÿ 创新三种方法
Ÿ 打破框架的创新思路
Ÿ 挑战概念的创新机会
Ÿ 随机输入的跨界理念
5、 创新方案有效设计
Ÿ 制作创新方案的价值
Ÿ 方案制作的5W2H方法
Ÿ 方案制作的发散性
Ÿ 方案制作的联想性
Ÿ 方案制作的条理性
Ÿ 方案制作的整体性
Ÿ 思维导图在方案制作中的应用
6、 创新方案可行性评估
Ÿ 创新方案的可行性评估概述
Ÿ 可行性评估有效工具
Ÿ AGO-决策的核心目的是什么
Ÿ PMI-方案优缺点
Ÿ CAF-方案相关因素
Ÿ FIP-首选因素是什么
Ÿ APC-其他可选方案
Ÿ C&S-中长期结果
Ÿ OPV-相关人员的观点
7、 创新方案的有效执行
Ÿ 创新方案的有效执行双因子
Ÿ 激励机制的有效保障
Ÿ 创新组织的有效导入
Ÿ 常见的创新性组织有效模式
Ÿ 创新方案的落地与分解
Ÿ 创新方案的执行与跟进

崔恒的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
大客户销售相关培训师
  • 邓博
    管理和营销实战培训专家
  • 黄蔹云
    银行对公营销风险管理专家
  • 张泽一
    银行对公大客户营销实战专家
  • 黎红华
    工业品大客户营销专家
  • 王伟
    营销管理实战专家
  • 庄志敏
    著名营销实战与品牌运营专家
大客户销售相关内训课
大客户销售相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请崔恒老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!