员工培训网-企业培训首选服务平台!
方队

高效管理者的五项能力

方队:战略管理与领导力实战专家
战略管理 领导力 数字化
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

《高效管理者的五项能力》

方队老师

战略与领导力实战专家/曾任职神州长城副总经理

课程背景
企业的管理人员都是从企业的业务骨干中提拔而来,因为在业务方面的个人能力出色,个人业绩优秀,逐步成长为企业的各级管理人员。随着职务的变化,工作内容和要求也随之发生变化,并且能力要求也同样发生了变化。
作为企业的中层管理人员,对上支撑领导的目标,对下带领员工前进,还需要对接部门内外的各种合作,工作内容可以说是非常复杂。很多管理者抱怨,每天忙得焦头烂额,但有时自己也不知忙了些什么,工作也没有重心,不知道作为一个管理者的工作内容是什么,也不清楚管理者应该具备哪些方面的能力。
管理者工作最基本的性质就是“搭班子、带队伍、抓落实”,带领团队完成上级下达的绩效目标。本课程专为中层管理人员打造,旨在让管理人员对管理工作有个基本的认知,同时掌握基本的管理技能,带领团队达到更高的绩效。
授课对象:
企业中层管理人员
学员收获:
让学员通过对角色转换的认知理解到不同角色的定位与价值。
提升学员作为管理者所必须的基本能力。
提高学员自身管理工作的效率,提升团队绩效。
培训特色:
理论与实践相结合,大量的案例分析,以实践为主。
课堂讲授与练习相结合,理性思考与感性体验相结合。
培训方式:
讲授、案例研讨、练习
授课时间:
2天
方队老师简介:
实战型企业高管和企业教练
北京大学光华管理学院EMBA
曾任两家上市公司高管
超过20年的大型企业管理实战经验
4D领导力认证讲师
课程大纲
前言 角色认知
核心观点:知道很重要,做到更重要
1. 对数字化转型时代的认知
2. 角色转换后的定位与价值
3. 新角色的关键任务
4. 新角色的责任
5. 专业人员如何突破能力陷阱
案例:杨经理最大的期望是希望下属服我。
一、团队建设
核心观点:人找对了,就成功了一半。
1. 检验人岗匹配率
2. 识别关键任务中的关键岗位
3. 明确关键岗位人才的素质与能力标准
4. 选出合适的人放在合适的位置(STAR模型)
5. 建设与团队目标相匹配的团队文化
工具与方法:STAR模型
练习:招聘面试
二、员工辅导
核心观点:管理者最重要的绩效就是团队绩效。
1.OJT七步法
2. 麦肯锡七步成诗法
3. 黄金四问与黄金四讲
4. 教练式辅导之GROW模型
5. 让员工保持工作热情的方法之创造心流
案例:华为与宝洁如何培养员工
工具与方法:OJT七步法、麦肯锡七步成诗法、黄金四问与黄金四讲、GROW模型
练习:教练员工
三、目标管理
核心观点:没有目标感就没有绩效,做一个有目标感的经理人。
1. 目标标管理SMART原则
2. 目标分解是平均还是平衡
3. 目标管理过程中的PDCA
4. 复盘KISS法
5. 目标的绩效考核
工具与方法:SMART原则、PDCA、复盘KISS法
练习:目标复盘
四、计划制定
核心观点:计划赶不上变化,目标刻在钢板上,计划写在沙难上。
1. WBS、PERT图
2. 思考框架:成功的标准是什么?关键路径是什么?需要什么资源?
3. 资源盘点:要什么、有什么、缺什么
4. 行动口诀:意义变实、承诺变实、规矩变实
5. 风险识别:历史教训、协作界面、拉链时间
工具与方法:WBS、PERT
案例:首支抵达南极的探险队---阿蒙森探险队
练习:WBS与PERT
五、协同增效
核心观点:1+1>2是领导必须考虑的事情。
1. 布置任务五步法
2. 跨部门沟通与协作
3. 向上领导
4. 冲突管理
5. 上下对齐、左右拉通、实时反馈
工具与方法:布置任务五步法
练习:布置任务
总结
知识点回顾
收获/感悟/分享

下一个:领导力

方队的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
战略管理相关培训师
战略管理相关内训课
战略管理相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请方队老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!