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韩国凯

教练式辅导人才

韩国凯:领导力培训讲师
领导力 研发管理 国学智慧
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

教练式辅导人才

(知识产权课程,请勿抄袭)

【课程介绍】
任正非曾经讲过: 人力资源管理是商业成功和公司发展的关键驱动要素。这也是华为发展公开的秘密。这一点只要有些企业管理尝试的人都会明白,我们需要思考的是如何培养人才,思路在哪?方向在哪?方法在哪?
本课程以教练技术为基础,通过业绩实现、员工培养的不同阶段实施人才的培养,并通过教练技术在实际中的应用来提升人才的培养效能。
本课程内容均来自于国内外优秀企业的工作实践,希望对您的人才培养实践有所帮助。
【课程收益】
1.清晰你的人才胜任力,明确人才画像
2.抓住并掌握使用及辅导人才的三个关键
3.掌握培养人才的技能
【教学方式】理论讲解固本溯源;案例的分析让帮你理解如何做;具体的方法和工具帮您找到落地的途径;练习题可以使你掌握方法;情景模拟使你会操作。
【课程特色】
1、高战位:从核心竞争力、组织可持续发展入手。
2、低入手:从流程、方法和工具开始,从每一句话该怎么说开始教会您。
3、系统性:系统看待本部门的人力资源问题,避免点状思维带来的弊端
4、案例:把复杂的道理通过简单的逻辑和案例进行呈现。
5、拿来即用:所有的方法都是讲师在实践中获取及验证,可以拿来即用。
【适合学员】 企业管理者
【授课时长】1天
【课程大纲】《教练式辅导人才》
PART 01 人才画像
1、人才画像内容:基础素质、软能力、硬能力
2、人才画像模型及案例
案例:标杆企业人才画像
练习:请寻找你的人才画像
PART 02 用好人才三个关键
一、关键一:匹配人才
1、岗位定位与胜任力
2、人才匹配的3个关键
二、关键二:团队优势,发挥特长
三、关键三:做好业绩辅导
1、业绩辅导的几个阶段
绩效计划阶段的辅导
绩效执行阶段的辅导
绩效反馈与改进阶段的辅导
2、具备把目标转化为工作计划的能力(DIPS表的应用)
案例+练习
3、结构化布置任务
方法论:TB表
案例+练习
4、情景辅导
情景辅导:员工的发展阶段
八字方针
PDCA循环
5、复盘
复盘工具及案例
复盘练习
6、如何进行绩效沟通,帮助员工做好绩效改进
绩效沟通的四个阶段
场景案例及分析
PART 03 教练式培养人才
一、抓住机会培养员工
1、管理者的责任
2、任何场所、任何形式的培养员工
二、管理者发展人才的关键技能之一——做好文化管理,保证“根红苗正”
1、文化是如何产生并运行的?
2、体验感知——实践沉淀——信仰定型
3、企业文化的传承
三、管理者发展人才的关键技能之二——提升自己的培训能力
1、认识学习规律
2、要清晰你的员工需要培训哪些知识和技能
案例+练习
3、管理者培训能力的模型
4、如何做好培训与实践的衔接——PARR
案例+练习
四、管理者发展人才的关键技能之三——授权能力
1、授权是什么
工作分配预授权有什么不同
2、工作矩阵:哪些事情需要授权,哪些事情不易授权
练习:工作与授权
3、授权的步骤
第一步:授权人自己要做好工作计划,明确要授权的工作任务和目标。
第二步:授权人和被授权者沟通:
授权好处
工作任务和目标
要求和权限
沟通工具:TB表
案例:TB表
练习:TB表
第三步:被授权人制定工作计划。
第四步:授权人与把授权人沟通
第五步:向有关人员公示授权内容。
第六步:被授权人执行工作计划
第七步:授权人做好过程跟进:
第八步:完成任务的小结
鼓励被授权人
点评任务完成过程中的优点和需要进步的地方。
案例:如何点评
练习:点评
小结
上一个:绩效管理

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