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闫高峰

中高层管理素养综合提升方案

闫高峰:企业文化培训讲师
企业文化 团队管理 国际关系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

《中高层管理素养综合提升方案》
导语:什么是管理

第一篇中高层管理者的角色认知

第一节:管理与管理职能
1. 管理目标
2. 现代管理的五项职能
3. 管理的层次划分
第二节:管理定位
4. 不同层次人员的工作重心
5. 管理者角色的三个维度:上级、下级、平级
第三节:中高层管理者的定位与特点
1. 中高层管理定位
2. 中高层角色定位
3. 正职角色定位的四不法则
4. 副职角色定位的四不法则
5. 中高层管理者能力素质模型

第二篇中高层管理者的沟通艺术

第一节:高效沟通
1. 团队与沟通
2. 团队沟通的主要方式
3. 与上级沟通的艺术
4. 与下级沟通的技巧
5. 与平级沟通的技巧
6. 如何进行跨部门沟通
7. 团队沟通的六步曲
第二节:有效倾听
1. 倾听在管理沟通中的重要性
2. 有效倾听的方法
3. 同理心倾听
4. 有效提问的技巧
5. 有效反馈的技巧

第三篇中高层管理者的目标管理

第一节:认知目标
1. 克服不可能思维
2. 组织目标与个人目标
3. 目标与目的
4. 目标的作用
分享:《哈佛大学的调查》
第二节:目标管理
1. 目标制定的原则
2. 目标制定的策略与方法
3. 修炼团队共同目标
4. 修炼团队愿景
分享:《团队目标自检表》

第四篇中高层管理者的时间管理

第一节:认识时间
1. 什么是时间
2. 时间的价值分析
3. 时间管理无效的十大原因
4. 时间管理的根本要素
5. 时间管理的实质
分享:《时间浪费分析表》
第二节:时间管理的核心步骤

  • 明确角色、职责与目标
  • 列出事件清单
  • 排定事件次序
  • 制定时间计划表
  • 言行一致地执行
  • 调整和改善
    分享:《根本问题:5 whys = root cause》

    第五篇中高层管理者的授权管理

    第一节:授权技巧
    1. 为什么要授权
    2. 什么是授权
    3. 授权与分工的区别
    4. 授权三要素
    5. 授权的五大步骤
    6. 授权的五个级别
    分享:《自我评估:我需要授权吗?》
    第二节:控制技巧
    1. 指令追踪
    2. 有效反馈
    3. 结果考核
    4. 过程监控
    5. 文化管理
    6. 规避反授权的技巧
    分享:《案例:张先生授权工作的研讨》

    第六篇中高层管理者的激励管理

    第一节:激励理论
    1. 行为强化理论
    2. 内容型激励理论
    (1) 马斯诺需求理论
    (2) 成就需要理论
    (3) 双因素理论
    3. 过程型激励理论
    (1) 期望理论
    (2) 公开理论
    (3) 目标设置理论
    第二节:激励管理
    1. 激励体系
    2. 激励工具
    3. 激励形式
    4. 中层管理者不能使用的激励菜单
    5. 中层管理者可以使用的激励菜单
    6. 综合激励法
    分享:《实测题:考察企业如何激励员工》

    第七篇中高层管理者的计划管理

    第一节:认知计划
    1. 为什么制定计划
    2. 计划是管理的首要职能
    3. 什么是计划
    第二节:计划管理
    1. 制定计划的要点
    2. 制定计划的五步骤
    3. 工作追踪的方法
    4. 如何克服下属的抵制
    第三节:编制计划的方法
    1. PDCA计划循环法
    2. 滚动计划法
    3. 甘特图法
    分享:《案例分析:老王的烦恼》

    第八篇中高层管理者的团队执行力

    第一节:企业执行力系统模型
    1. 执行型人才
    2. 管理者执行力
    3. 制度执行力
    4. 文化执行力
    分享:《企业执行力案例分析》
    第二节:企业执行力弱的三大原因
    1. 文化原因
    2. 制度原因
    3. 人的原因
    第三节:执行力的48字真经
    1. 结果提前,自我退后
    2. 锁定目标,专注重复
    3. 认真第一,聪明第二
    4. 决心第一,成败第二
    5. 速度第一,完美第二
    6. 胜利第一,理由第二
    分享:《人才甄选的方法:关键行为考察》

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