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张瑞阳

团队管理技能提升

张瑞阳:培训管理培训讲师
培训管理 领导力 国际关系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

团队管理技能提升

一、课程收益:

掌握沟通的技巧,打破沟通壁垒,提升团队的工作效率

学习科学有效的沟通模式,高效的处理和解决问题

掌握激励的核心和方法,提升团队凝聚力

掌握团队管理和协作的方法,高效达成团队目标

二、课程特色

课堂讲授U

案例研讨ž

影片分析·

实战演练‰

实用心理技巧突出操作性强的特点

案例分析和讨论强调解决实际问题

三、课程设置

课程时长:1天(6小时/天)

课程对象:骨干员工与管理层

课程规模: 40人以内

四、课程大纲

第一天上午

单元一:有效沟通

1、沟通的四个环节

体验活动:我的聆听习惯

倾听:目的、原则、技巧

提问:掌握谈话方向、提问方式、提问要点

表达:描述而非评价、“我”式陈述句、“三明治”法

反馈:建设性反馈、避免负反馈、负反馈的激励效应

表达障碍:矛盾的肢体语言、错误的听众、不同的沟通形式与渠道

2、多维度沟通技巧

向上沟通技巧:接受指示,随时汇报,主动沟通,出选择题

练习:与领导沟通——达成目标的一致

向下沟通技巧:任务明确,及时反馈,多样化沟通渠道建设

练习:与下属沟通——抵制越俎代庖的诱惑

水平沟通技巧:合作双赢

跨部门沟通技巧:同理心原则,知彼解己

练习:跨部门沟通——如何赢得其他各部门支持

茶歇

单元二:有效激励

1、激励的核心——激励理论

马斯洛需要层次论模型

激励--保健双因素理论

斯金纳的强化理论

公平理论

弗鲁姆的期望理论

第一天下午

2、激励的方法

信任:认可- 表扬-赏识、承担责任、关心、帮助团队成员

讨论:如何培养对工作的成就感?

薪水与升迁、工作兴趣、合理的制度:公平、公正、公开

讨论:如何才能把工作当成是一种兴趣?

工作气氛是一种软化剂、企业目标与使命:最终的解决方案

案例分析:如何决定工资在市场上的定位?(外部均衡)

内部均衡性:岗位工资与岗位价值成正比

茶歇

单元三:团队管理与协作

1、明确团队目标,指明努力方向

培养团队的核心价值观

建立共同愿景、团体学习

系统思考

案例分析:根据访谈编写

2、团队建设的基础——协作

有效协作的前提:信任

团队协作的基础:分享

协作思维:双赢

团队协作的原则:统合综效

案例分析:天堂和地狱的区别

3、团队角色的合理搭配与管理

角色游戏:曼谷洪水

团队成员角色分析:实干者、协调者、推进者、创新者、监督者

性格类型与角色功用:DISC四种性格类型特征

团队角色管理:角色认知

合理搭配角色实施原则:职能型角色与团队型角色要统一

角色搭配要齐全

组建互补性团队:容忍短处,用人所长

尊重差异,实现互补

增强弹性,主动补位


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