【课程收益】
克服授课的恐惧心理，有效提升呈现和授课的技巧；
掌握党建培训师个人风格的养成规律及日常自我提高的方法；
掌握党建培训的流程和规律，提高课程开发、课程组织和课程演绎能力；
学会调动学员积极性和参与性技巧，有效应对各种局面；
学会有效运用各种培训工具提升课程效果的能力。
【学员对象】：党课师资、党书记
【授课方式】
l30%理论讲述+30%案例研讨+30%视频赏析和演练+10%总结、点评、纠偏；
l大量的实践案例分析及现场演练，更为直观地帮助参与者领会课程思想；
【授课时长】
5天4晚
【课程内容】
——党的领导干部关于党课培养的指示
l江泽民《加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部》2000年
l胡锦涛《在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话》2006年
l习近平：江山就是人民、人民就是江山（在党史学习教育动员大会上的讲话）2021年
第一天
一、党课的渊源关系
1、党课
2、党校
3、党的会议
4、党的报告
案例：以毛主席讲“党课”为例
二、党课的课程内容
1、党务知识内容
2、党政建设内容
3、党的组织生活内容
4、党员教育内容
5、党员活动内容
互动：党课文稿内容
三、党课的培训难点
1、主题的吸引力不强
2、讲师控场技巧不强
3、课程内容开发不强
4、讲师现场互动不强
提问：难点提炼，痛点挖掘
四、党课制度的要点
1、党内政治生活内容和载体
2、严格执行党课刚性要求
3、突出理论思想政治教育高度
4、坚持计划经常，严肃认真对待
5、务实实效改进和创新方法讲
案例：党课制度的不断完善
五、开发讲授党课的特点要求
1、理论站位要高
2、坚持守正创新
3、紧扣问题导向
第一天晚
视频学习+研讨
1、视频：刘少奇在延安讲党课
2、研讨：论一名优秀的党书记讲党课的修养
第二天
一、新时代的“三会一课”
1、支部党员大会
2、支部委员会
3、党小组会
4、党史党建课
二、马克思主义理论党课的讲法
1、内容开发
1）科学社会主义，人类历史发展的客观规律
2）历史唯物主义、辩证唯物主义
3）马克思主义政治经济学、生产力与生产关系
2、呈现技巧
——原汁原味法
3、讲法设计
1）一个原点：讲原文、释原理
2）一个难点：阐明阶级斗争与无产阶级革命的必然性
3）一个基准点：不以人的意志为转移
三、党章、党史党课的讲法
1、内容开发
1）百年党史历程
2）中国共产党党章
3）党内政治生活
4）“四史”教育
2、呈现技巧
——突出重点法
3、讲法设计
1）实事求是讲述
2）历史故事影视呈现
3）“婆婆嘴”讲法
四、党风廉政党课的讲法
1、内容开发
1）党的优良作风
2）思想深处的“阴影部分”
3）警示教育
2、呈现技巧
——案例教学法
3、讲法设计
1）认真较真
2）真诚坦率
3）说话谦虚
第二天晚
研讨：“长征精神”、“延安精神”、“抗美援朝精神”的党课讲法
第三天
一、基层党组织如何讲党课
1、内容开发
1）职责定位
2）供需矛盾
3）身边人、身边事
4）批评与自我批评
5）民主生活会
2、呈现技巧
——以身说法法
3、讲法设计
1）全身心投入，以家国情怀讲
2）平起平坐，扁平化讲课
3）接地气、有烟火气
二、领导干部书记如何讲党课
1、内容开发
1）调研报告
2）两会报告
3）习近平新时代中国特色社会主义
4）习近平讲话
2、呈现技巧
——深化主题法
3、讲法设计
1）备课三步走
2）精彩开头局
3）踢好收尾脚
第三天晚
研讨：党课授课三化“模块化”“论坛化”“传承化“的匹配模型
第四天
一、微党课
1、特点：党课创新形式
2、讲法：一段往事、一个故事、一句名言、一个场景、一种现象
3、时长：半小时以内
二、故事党课
1、特点：以讲故事为媒介
2、讲法：原创真实、循序渐进、党性贯穿
三、电影党课
1、特点：传统的影片式
2、讲法：党课片选取、观影前拟出思考题、组织观影、观后谈论
四、情景党课
1、特点：情景沙盘模拟
2、讲法：演、编、导
五、讲好党课的锤炼与提升
1、力度
2、温度
3、速度
4、角度
5、高度
第四天晚
练习：准备第五天党课主题及PK
第五天
党课讲师讲课比武大赛+老师现场点评
