l课程背景：
时间进入到2020年，随着整个社会进入到VUCA时代，企业一方面又不得不沉淀成功经验，巩固即有成果；另一方面不得不面对快速、复杂、混乱且不确定的竞争环境，在扩大自己的行业优势的同时，以更快的速度、更高的成效与友商竞争，与他行业抢战战略高地，并在其中迅速取胜。
各层管理者作为企业成功经验的沉淀者，作为企业文化、理念的重要传播者，作为企业内部成果的转化者，作业企业内部人才的培养者，是众多有识企业人才培养中的重中之重。 然而，在企业内外部环境均发生具大变化的当下，管理者对内的管理却存在着前所未有的挑战… …
课程目标：
1.挑战管理者对传统管理重新认知，从全新的角度认知新时代下的管理。
2.明确管理者定位，确定在全新的时代，管理者自身的定位、角色与责任。
3.跳出管理的陷阱，使管理者看到自己的前进方向。
4.提升管理者的领导格局，提升管理者自身及团队的能量状态。
5.掌握激活个人与团队能力、能量的具体理论、工具与方法。
6.掌握人性，学会在不同的情境下，使用不同的行为风格，并以人的行为风格为基础，开展管理工作、沟通工作，降低管理中的沟通成本与内耗，提升管理效率与管理质量。
7.掌握建立高效、高活力团队的工具与方。
8.掌握激活团队个体、团队的理论、落地工具与实操技能。
9.掌握绩效生发的核心技巧与工具，跳出管理、绩效的深井，用科学的管理工具与方法达成甚至超越绩效目标。
l课程设计
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学员对象 |
中高层管理者 |
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课程时长 |
5天 |
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授课形式 |
引导技术、教练技术、主题讲授、个案演练、情景模拟、角色扮演、影视案例分析等 |
l课程模块：（共6大模块）
（6大模块及每个模块中的内容既独立又相互联系，可依据企业的需求增删与调整）
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模块一：重识管理与管理者角色 | ||
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本模块重点：通过对现状的三个挑战拉开对于【管理】的重新认知，理智的看待团队管理的现状。从全新的角度认知管理，打破传统的管理思路，建立新的挑战。明确管理者定位，确定在全新的时代，管理者自身的定位、角色与责任，从思想上开始跳出管理的陷阱，使管理者看到自己的前进方向。 | ||
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挑战现状 |
由挑战激发管理者的动力 |
1.挑战团队所处阶段现状 2.挑战管理者定位 3.挑战团队定位 |
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360度认知管理 |
管理者的心智与管理原则决定管理能力的高低及有效性 |
1.管理者心智 2.管理四原则 |
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管理角色与责任 |
明确的管理角色与责任是管理的基础成败的关键之一 |
1.探索心上的“真”管理 2.内观管理者责权 3.一句话解读管理 4.管理者角色与责任 |
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管理段位测评 |
通过测评了解自身管理的缺失与弱项 |
1.管理能力觉察 2.管理段位测评 3.管理的6大行为 |
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管理陷阱 |
从缺失与弱项看待自己的管理状态 |
1.管理中的四大陷阱 2.管理者突破路径 |
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领导风格演化 |
定位自身的领导力水平 |
1.领导者影响力的阶梯 2.领导者风格演化 |
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模块二：个人能量与团队能量管理 | ||
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本模块重点：通过成功案例与科学理论，拉高管理者的思维与心境格局，跳出日常处理的事务，站在一个更高的高度看待团队正能的重要性。掌握具体方法与工具提升管理者自身的能量状态，掌握激活个人与团队能力、能量的具体理论、工具与方法。 | ||
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个人能量场 |
领导者的个人能量决定了整个组织的能量 |
1.个人能量场 2.霍金斯能量图谱 3.能量吸血鬼 4.AMBR：提升个人能量场 |
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组织能量场 |
整个组织的能量决定了组织的状态与绩效 |
1.熵增定律 2.组织中的熵、熵增与熵减 3.组织能量场案例：华为 |
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激活个人与团队 |
应用工具激活自身、团队 |
1.能量的耗散结构 2.激活个人与团队的6大法宝 3.组织与团队激活（团队共创） |
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模块三：知人识人&高情商沟通 | ||
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本模块重点：使管理者进一步明确：管理工作的重中之重是对人的管理。使管理者掌握人性，学会在不同的情境下，使用不同的行为风格，并以人的行为风格为基础，开展管理工作、沟通工作，降低管理中的沟通成本与内耗，提升管理效率与管理质量。 | ||
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人的认知行为风格 |
国际经典知人识人的有效工具 |
1.总览：DISC认知行为风格 2.细解：DISC认知行为风格：D、I、S、C 3.认知行为风格画像：D、I、S、C |
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认知行为风格在团队中的应用 |
应用工具在团队中，有针对性的提升自身及团队成员的能力 |
1.影响认知行为风格的因素 2.自我认知行为风格调试 3.应用认知行为风格提升洞察力 |
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情境工作任务布置 |
依据不同的员工、不同的工作任务、不同的场景应用适当的方法布置工作，以保证精准性、有效性 |
1.3步高效布置工作 2.不同员工高效布置工作方法论 3.复杂工作任务布置5步法 |
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认知行为风格& 高情商沟通 |
事半功倍的高情商沟通 |
1.工作中的三大沟通 2.不同情境，不同对象（上级、同级、下级）的工作沟通 |
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困境状态下的沟通 |
应用工具解决管理困境的问题 |
1.大脑科学（三脑原理）与困境沟通 2.困境下的非暴力沟通 3.ORID：焦点沟通法 4.实际沟通问题解决（团队共创） |
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模块四：团队活力建设 | ||
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本模块重点：在前三模块的基础上，一方面使管理者建立全面、健康团队的建立、优化的思维；第二方面掌握建立高效、高活力团队的工具与方法；第三方面，掌握激活团队个体、团队的理论、落地工具与实操技能。 | ||
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团队宪章 |
实操掌握快速建立团队、融合团队、确立团队规则的方式、方法 |
1.总览：团队宪章 2.建设团队的团队宪章 3.高效团队标准 4.团队宪章的应用与落地 |
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激活团队中的 每个个体 |
依人性的激活才是长久的激活 |
1.激励的根本原理 2.反馈的艺术：二级反馈 3.激活个体的激发术 |
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激活所带领的团队 |
促使团队快速获成果 |
1.团队共创术：群策群力 2.六顶思考帽术：情境激发 3.复盘术：步步高升 |
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模块五：团队绩效生发 | ||
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本模块重点：使管理者走出面对绩效手足无措，抱怨满腹的状态，使管理者掌握绩效生发的核心技巧与工具，跳出管理、绩效的深井，用科学的管理工具与方法达成甚至超越绩效目标。 | ||
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MGG九字诀 |
个人绩效生成工具之一 |
1.定目标=SMART+标准清晰+达成共识+激励系统保证 2.盯过程：盯过程5步法 3.拿结果：3个关键动作成就结果 |
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绩效辅导 |
个人绩效生成工具之二 |
1.BIC：负面反馈技术 2.大脑科学（三脑原理）：负面反馈的底层原理 3.负面反馈时机 4.反馈的5大秘诀 5.反馈的7步流程 |
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氛围绩效 |
团队绩效生成工具之一 |
1.用氛围打绩效 2.用氛围打绩效的6大工具 |
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高效四原则 |
团队绩效生成工具之二 |
1.聚焦关键目标 2.确定关键路径 3.坚持团队激励 4.建立问责机制 |
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第三选择 |
团队绩效生成工具之三 |
1.新时代下的新挑战 2.创新：第三选择 3.思维升维 |
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绩效模型 |
团队绩效生成工具之四 |
吉尔伯特模型：绩效模型 |
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总结&复盘 | ||
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1.用聚焦式沟通、世界咖啡、深度汇谈等工具回顾课程 2.答疑、总结、分享、提升 3.课后行动计划与效果评估 | ||
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特别说明： 引导式培训强调基于现场发生讲授课程，引领学员产生思考与觉察，从而产生更大的学员收益，因此实际授课中会视学员情况调整具体案例及练习内容，以达成更好培训效果，欢迎学员带着现实问题来到课堂！ | ||
