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曹礼明

如何有效选人,用人,留人,育人?

曹礼明:变革管理培训讲师
变革管理 项目管理 国际关系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

如何有效选人,用人,留人,育人?

适合人群:
部门经理/主管,团队经理,班组长,HR,高中基层管理者
课程收益:
l掌握选用育留的逻辑,方法
l找到解决所在单位人员管理问题的思路和方法
课程提纲:
第一单元 选人
1. 哪些性格特质天生注定?
2. 团队需要什么样的人?
3. 如何看破夸夸其谈?
4. 如何快速识人?
5. 【练习】设计你的招聘广告
管理模型工具:
l MBTI&DISC
l STAR
l 识人四维度
l 套娃现象
l 能力态度四象限
第二单元 用人
1. 如何用人之长?
2. 如何促动员工执行力?
3. 如何有效授权?
4. 什么错误可包容,什么错误不可原谅?
5. 【研讨】
l老“油条”员工怎么管理?
l新生代员工问题怎么处理?
l如何赢得下属认同和威信?
管理模型工具:
l 热炉效应
l 旁观者效应
l 权责利心法
l 懒蚂蚁&不值得定律
l 木桶理论
第三单元 育人
1. 能力从哪里来?
2. 不同成熟度员工如何区别对待?
3. 如何用压力和动力激发学习心?
4. 师徒制:如何利用师徒制有效训练新人?
5. 新入职场员工要经过哪些磨练?
6. 如何用项目复盘做好团队知识管理?
7. 【研讨】
l如何改变员工的旧行为习惯?
l如何建立你团队的学习和培训机制?
管理模型工具:
l 721模型
l 情境管理
l 蘑菇定律
l 鲇鱼效应
第四单元 留人
1. 如何挖掘企业内的职业生涯?
2. 如何让长处最大发挥?
3. 如何劝退不合格员工?
4. 如何塑造和谐高效的团队氛围?
5. 如何设计激励相容的激励机制?
6. 如何用好非物质激励?
7. 如何为员工搭舞台,让员工做主角?
管理模型工具:
l 发展通道模型
l 污水定律
l 破窗效应
l PBL激励法
l 盖洛普问卷表

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