员工培训网-企业培训首选服务平台!
韩榉娴

优势领导力:职业优势管理技术

韩榉娴:资深人才管理与发展实战专家
人才体系 ISO体系 国际关系
常驻城市:大连 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】

面对互联网和人工智能时代的到来,越来越多的企业开始重新思考企业的价值定位及竞争力提升,员工由自主专精而产生的驱动力不仅会产生更高效的生产力,同时也会为组织带来更多的创新,在驱动力3.0时代,支持鼓励员工充分发挥个体优势的企业,不仅可以与员工形成成长联盟,同时也能为企业自身带来不可替代的独特市场竞争力。

本课基于盖洛普天赋优势体系,将提升企业绩效为导向,以能力升级为抓手,通过帮助员工通过发挥自己的天赋优势,快速成长,提升工作热情和创新,提升工作效率效能,帮助团队通过优势组合布局充分发挥团队优势进而提升团队绩效。

【课程收益】

深度理解自己的天赋优势,并建立能够识别出伙伴优势的欣赏视角

获得新的视角看待工作,找到新的工作方法提升工作效能

知道如何在现有岗位中发挥优势,提升核心竞争力

增进团队深度了解沟通,重塑工作热情和积极性

【课程特色】

以企业实际情境进行问题导入和演练

将方法论转换成简单易操作的实用工具

游戏化教学,体验中升华认知和反思

注重案例分析和演练,达到会应用,会转化的教学目的

【课程对象】后备干部,高潜人才,管培生【课程时间】2天(12小时)

【课程大纲】

变革时代的职业发展重构

破冰游戏:BINGO,引出对个人职场标签及核心竞争力的思考

AI时代的技能竞争金字塔

个人价值定位地图

未来职业世界的六大核心竞争力

探索天赋模式

天赋理念

探索天赋的三大原则

天赋与优势的区别(是什么,来自哪里,有何不同)

探索天赋的常见方法

天赋的三个层面

行为层面

9种行为属性

职业技能现状评估

绘制能力画布,聚焦优势能力项

性格层面

星座与人格

荣格与MBTI

体液学说与气质类型

解读我的天赋报告

分析天赋中的“同义词组”和“反义词组”

天赋故事会:自我解构与重构

意愿层面

生命观和工作观

自我决定论

16个基本欲望

10个核心内在驱动

5、建立天赋启动卡片

游戏:内驱力卡片

案例1:设计我的竞聘述职

案例2:不会说话的销售冠军

天赋使用策略

1、寻找天赋使用最佳领域

工作任务盘点

锁定天赋使用关键区和决定区

从天赋到优势有几条路

2、养大天赋三步法

优势的四大特征及确认测试

优势形成公式

养大天赋第一步:建立领域

养大天赋第二步:刻意练习

养大天赋第三步:及时反思

3、天赋培养计划

建立“日历”

建立“部落”

视频:功夫熊猫

情境演练:快速阅读

案例讨论:如何在岗位中培养你的职业天赋

打造核心优势

1、优势组合布局

四大优势领域类型

绘制个人优势组合地图

四叶草模型寻找职业甜蜜点

2、寻求支持

与老板对话1:“聊优势”

与老板对话2:“我需要你如何支持我”

游戏:不可能完成的任务实战演练:与老板的“优势对话”

韩榉娴的其他课程

有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
人才体系相关培训师
  • 理清
    职业化和团队建设培训专家
  • 胡八一
    赢周刊人力资源版特约顾问
  • 张启新
    企业管理咨询、培训顾问
  • 陈山枝
    中国信息通信科技集团有限公司副总经理
  • 孙行健
    咨询顾问/首席专家
  • 陈钟
    北京大学教授
人才体系相关内训课
人才体系相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请韩榉娴老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!