员工培训网-企业培训首选服务平台!
韩迎娣

新零售与用户营销

韩迎娣:乡村振兴培训讲师
乡村振兴 电商 新零售
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】

互联网及电子商务飞速发展的今天,零售始终被无情的冲击,而毫无还手之力,日益增长的店铺、人员成本,使零售企业更是在经营发展中,捉襟见肘。零售企业对渠道、店铺、顾客数据管理不起来,线下门店的流量无法产生持续价值,每个导购的离职都会导致顾客的不断流失,顾客的忠诚度越来越低,零售企业面对这些痛点则是“有劲使不上”

课程将以新零售与用户营销为切入点,还原商业环境中的实际案例,帮助学员认知新零售是什么?新零售商业本质核心点在哪里?用户特点与结构是什么?用户营销与订单该如何做?企业如何调整零售场景?使学员学之解惑,学之能用,实现零售企业新的经营增长突破点。

【课程收益】

了解思维创新路径,零售的发展路径

了解新零售知识框架及方法论

掌握用户结构、特点、消费动机及喜好

掌握如何做用户经营,用户关系管理,未来新的增长路径

掌握内容营销在场景里的应用与运营方法,如何霸屏小红书

【课程特色】干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩

【课程对象】零售企业管理者,从业人员

【课程时间】2小时

【课程大纲】


一、新零售,新在哪里?

1、思维创新路径

2、零售的发展路径与变革

3、数字技术与消费者发展推动零售变革

4、新零售组成的核心要素

5、新零售的方法论

新零售三大特征

新零售知识框架,前台、中台和后台

6、国内数字零售、智能零售现状

案例:

二、零售环境的用户营销

1、用户结构与特点

用户结构与特点

用户画像

用户关系

让用户乐于传播

用户增长框架

用户生命周期

用户6R模型

2、用户分析与复购

定位营销目标群体

用户行为特征

用户决策过程

3、内容营销在场景里的应用与运营方法

向细分用户传达精准内容信息

核心内容与用户关系

优化内容投放策略

优化KOL策略,打造丰富的分层分类媒体矩阵

4、内容社区分析

小红书分析:业务形态

小红书分析:用户需求

小红书分析:运营手段

小红书分析:产品功能与订单转化特点分析

如何霸屏小红书

韩迎娣的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
乡村振兴相关培训师
  • 曹广忠
    北京大学城市与环境学院教授
  • 温铁军
    乡村振兴中心主任、三农问题专家
  • 徐旭初
    浙江大学中国农村发展研究院教授
  • 周洁红
    浙江大学公共管理学院农业经济与管理系教授
  • 于建嵘
    中国社会科学院农村所社会问题研究中心主任,教授
  • 杜晶晶
    网点转型及网点管理专家
乡村振兴相关内训课
乡村振兴相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请韩迎娣老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!