“我后来明白，一个人不管如何努力，永远也赶不上时代的步伐，更何况知识爆炸的时代。只有组织起数十人、数百人、数千人一同奋斗，你站在这上面，才摸得到时代的脚。我转而去创建华为时，不再是自己去做专家，而是做组织者。……从事组织建设成了我后来的追求，如何组织起千军万马，这对我来说是天大的难题。”
——任正非 2011 《一江春水向东流》
【思想来源】
《华为基本法》中系统化的组织设计思想。
1995年，华为启动了基本法项目，用2年多时间全面梳理了自己的经营管理理念，其中就系统地把组织设计的底层逻辑阐述清楚了，经过二十多年的发展，这整套组织设计思想的价值被充分验证。
本课程以《华为基本法》的《基本组织政策》内容为基础，结合常见的组织设计问题进行分析与解读，让大家吸收到华为组织设计思想的精髓，组织起自己的千军万马。
“如何将我们十年的宝贵而痛苦的积累与探索，在吸收业界最佳的思想与方法后，再提升一步，成为指导我们前进的理论，以避免陷入经验主义，这是我们制定《公司基本法》的基本立场。” ——《要从必然王国，走向自由王国》 任正非 1998年
【本期专题】
淘汰与接班人机制
l人力资源管理的闭环体系建设
考评好的人升职，考评不好怎么办？
为什么一定要有淘汰？
如何保持队伍的活力？
如何保障有源源不断的接班人？
怎么开发和培训人才？
员工的权利和义务是什么？
l涉及到的《华为基本法》相关条款：
第四章《基本人力资源政策》第60条“人力资源管理体制”、第61条《内部劳动力市场》、第68条《解聘与辞退》、第70条《自动降薪》。
第六章《接班人与基本法的修改》第101条“对接班人的要求”、第102条“接班人的产生”。
第四章《基本人力资源政策》第73条“人力资源开发与培训”。
第四章《基本人力资源政策》第63条“员工的义务”、第64条“员工的权利”。
【课程大纲】
1人力资源管理体制
1.1《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第60条“人力资源管理体制”原文解读
1.2为什么要强调不搞终身雇佣制，要搞自由雇佣制？
2内部劳动力市场
2.1《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第61条“内部劳动力市场”原文解读
2.2什么情况要降职？
2.3末位淘汰怎么实施？是淘汰不合格员工吗？合格的竟然也会被淘汰吗？
2.4淘汰机制的连带责任是什么？
2.5有不末位淘汰的人吗？
2.6内部劳动力市场有什么作用？有什么问题？
2.7内部劳动力市场给员工和管理者分别带来了什么样的压力与动力？
2.8内部劳动力市场对配置和激活人才有何价值？
2.9内部劳动力市场会不会带来工作混乱？有什么要注意的吗？
3解聘与辞退
3.1《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第68条“解聘与辞退”原文解读
3.2为什么要建立例行的员工解聘和辞退程序？
3.3为什么在员工眼里解聘和辞退制度是个好制度？
3.4淘汰机制需要“例行”吗？为了淘汰而淘汰？
3.5淘汰员工要赔偿，成本会不会很高？
3.6例行淘汰，会不会破坏企业文化？
3.7什么情况下要强行辞退员工？
3.8偶尔犯了一次这样的错误，要不要给人家多一次机会？
3.9辞退了人家，工作就会遇到困难，怎么办？
4自动降薪
4.1《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第70条“自动降薪”原文解读
4.2什么要降薪？有什么风险？优点和缺点是什么？
4.3为什么经常听到跨国公司裁员的新闻？
4.4自动降薪的意义与价值是什么？
4.5我们如何强化管理团队与公司同甘苦、共命运？
4.6万一遇到事业受挫，我们能留住优秀人才吗？
5对接班人的要求
5.1《华为基本法》第六章《接班人与基本法的修改》第101条“对接班人的要求”原文解读
5.2如何理解进贤与尽力的区别？
5.3作为最高层干部的关键任职资格，合理吗？
5.4不培养接班人就要主动引退！这么严重吗？如果业绩好呢？
5.5什么时候需要接班人：老板干不动的时候吗？应该怎么培养接班人呢？
5.6未来怎么做？计划如何举荐与培养接班人？
5.7各级接班人腐败是制度问题，如何理解？
6接班人的产生
6.1《华为基本法》第六章《接班人与基本法的修改》第102条“接班人的产生”原文解读
6.2为什么领袖要尽量从内部产生？
6.3接班人是怎样产生的？到底该不该提前立个“太子”？
6.4在内部人才不足的情况下，怎么办？
6.5公司的接班人所谓“自然产生”是如何产生？
6.6如何为产生接班时创造条件？
6.7培养接班人的基础条件有哪些？我们公司如何做到？
6.8实践中培养人、选拔人、检验人，对我们提出哪些要求？
6.9不会做事却会处世的人，我们身边有吗？要如何识别，如何对待？
6.10如何选择接班人？
7人力资源开发与培训
7.1《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第73条“人力资源开发与培训”原文解读
7.2如何做好人力资源开发工作？
7.3最急迫的培训工作在哪些方面，如何展开？
7.4如何驱动公司员工“自我开发”？
7.5如何建设系统化的培训体系？
7.6如何评估我们的培训工作？
8员工的义务
8.1《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第63条“员工的义务”原文解读
8.2如何理解员工的义务？
8.3主人翁精神应该如何体现？
8.4主人翁精神的边界是什么？
8.5何时应该越级汇报？
8.6便宜行事的时候，有什么责任？
9员工的权利
9.1《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第64条“员工的权利”原文解读
9.2为什么华为提出这几项员工权利？
9.3咨询权的价值是什么？
9.4合理化建议权怎样才不会被泛滥使用？
9.5员工的申诉要如何处理？
9.6什么时候要让员工将“保留意见”表达出来？
9.7我们应该对员工提出什么样的要求来？
【课程时间】
研讨型课程：预计1天，根据研讨情况会有弹性。
