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汪韦伯

企业经营实战沙盘团队建设与执行力提升

汪韦伯:培训管理培训讲师
培训管理 产品开发 公司经营
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

目 录

汪韦伯 wong wilber 3

团队建设与执行力沙盘简介. 5

一、课程总体介绍... 5

二、课程目标和收益... 5

三、课程适合对象... 6

四、培训时间... 6

五、课程教学大纲... 6

六、经营分析示例... 8

七、学员评价... 13

八、课堂鉴证... 14

汪韦伯 (Wong Wilber)

领航者沙盘系列课程开发者

企业数据化管理专家

北京大学营销管理学会特聘教授

清华大学总裁班核心讲师

清华麻省理工国际工商管理硕士

汪韦伯老师是国内领先的企业模拟经营沙盘研究专家,长期担任清华总裁班核心讲师,北京大学营销管理学会特聘教授。汪韦伯老师专业领域包括企业经营管理沙盘模拟、企业经营管理数据分析、企业BI决策支持系统咨询。

汪韦伯老师具有世界五百强企业营销管理经验与商业分析咨询经验,帮助多家企业完成信息管理系统选型与优化、决策支持系统的定制。汪韦伯老师曾任美国联合技术公司奥的斯电梯公司销售经理一职,具有七年的营销管理经验;现任北京正合战略首席咨询师,负责BI决策支持系统咨询与实施,并担任多家企业管理顾问

曾经培训过的部分公司

南京中北集团、中科院电子所、华腾集团、铁研院、联想学院、埃森哲、北大方正、清华紫光、歌尔集团、工信部高级信息分析师认证班、顶新集团、海航集团、三一重工、斗山重工、九阳集团、创维集团、李宁集团、德国大陆汽车电子、一汽丰田、上汽集团、东风本田、北京奔驰、北汽蓝谷、长安汽车、海纳川、上海电气集团、上海新时达、首都机场、央视传媒、中石油、中油瑞飞、葛洲坝集团、国家电网、天津广电、通威股份、北京大风公司、北京建工集团、北京城建、中国建设集团、广州珠江桥集团、国动通信集团、东方集成、宁波市海归创业总裁训练营、山东高速、华勤集团、禹王集团、歌尔股份、北京恒信集团、华北制药集团、中国移动南京分公司、浙江巨人集团、江苏南自通华集团、廊坊英博电气有限公司、江西运通集团、天津津酒集团、北京工商银行、光大银行、建设银行、天津银行、苏州信托、湖北联投、贵州产投吉林农担、中粮集团、珠江桥、海天集团、贵州烟草、古井贡酒,百威啤酒,万达集团、恒隆集团、福州世欧房地产开发有限公司、西南交大房地产总裁班、重庆大学房地产总裁班、北京前沿地产财务总监研讨班、北大总裁班、清华总裁班、浙大总裁班、上海交大总裁班等。

团队建设与执行力沙盘简介

一、课程目标

高效团队建设与执行力沙盘课程旨在运用现代模拟经营教学方法,强化企业员工的团队合作意识与沟通能力,提升设立目标、制定计划,高效执行的能力。

在模拟经营中,每个团队都要在激烈动荡的市场环境中,面对各种各样的危机、约束、压力和挑战,明晰共同的目标,制定长短期计划,高效资源配置,保证执行落地,获得企业健康发展壮大、盈利能力不断提升。在四年的模拟经营得失成败过程中,学员将获得团队建设与融合、团队沟通与决策、计划制定与执行的宝贵实践经验,从而培养和提升团队的合作沟通技能,打造高执行高绩效的管理团队。

到正确的解决方法,系统提示管理者管理能力

二、课程适合对象

公司全体员工,包括各级管理人员及普通员工。

学员总数以20-50人为宜。

三、培训时间

1-2天

四、课程教学大纲

一、组织分工与协作

1、制定共同的组织目标与发展规划

2、通过模拟经营,练习合理的分工模式与方法,寻求专注对于职能效率的推动与影响

3、学习组织核心能力的确立与优势缔造策略

4、根据模拟企业发展需要建立内部协作机制

5、感受分工与协作的矛盾,寻求分工与协作的平衡

二、管理沟通与组织融合

1、外部市场信息与内部管理信息的收集、管理与共享

2、演练不同的沟通方式,体验不同沟通方式的特点

3、通过现场案例分析常见的沟通障碍,解除沟通的误区

4、演练水平沟通、对上沟通与对下沟通的技巧和方法

三、团队建设

1、通过模拟团队协作,认识团队的实质

2、在模拟经营中寻求团队的效率与效益来源

3、利用管理团队的自我调整,破解团队建设中的困惑

4、体验沟通对团队建设的意义

5、学习跨部门沟通与协调,提高周边绩效,树立全局意识

6、基于团队承诺,制定目标和行动计划,平衡资源,评价绩效

四、计划的制定与执行

1、企业经营目标的制定

2、市场计划、生产计划和财务计划的制定

3、通过目标分解、资源配置优化让计划高效落地执行

4、通过阶段性经营成果的分析总结,不断发现提高计划和执行能力

五、执行力提升

1、了解企业的资金运转、如何盈利、强化盈利意识和成本意识

2、学习量化分析手段发现问题、追寻原因、解决问题,避免单纯的经验思维

3、了解绩效的衡量与提升,设定适应性绩效并高效达成

4、体验执行力的构成并螺旋提升

五、经营分析示例

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1
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讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
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