【课程收益】
核心收益01：重塑管理者的角色认知，做“上司倚重的下属；做属员信服的上司”，突破职业天花板
核心收益 02：建立管理者能力体系，培养“在资源不足的情况下把事情做成”的能力
核心收益 03：用“互联网+”的思维和方式，提供新管理思路和新管理工具
【授课形式】
理论授课、分组讨论、案例教学、现场任务演练等
【课程时间】 1天
【内容概括】
一、管理者角色认知
二、知性力
三、领导力
四、执行力
五、互联网思维
【课程内容】
一、重塑管理认知
1、什么是认知
2、认知的建立
3、管理者的角色认知
4、管理者的三大半径
5、管理者的两次转型
1）从技术到管理
2）从管理到领导
6、“向上负责，向下管理”还是“向上管理，向下负责”
7、跳出能力陷阱
8、管理者能力模型
二、知性力
1、“知性蓝领”与“知性白领”
2、知性与知性力
3、知性力的目标：
——成为具有多维度思考能力的人
4、四类基础思维模式
5、批判性思维
1）批判性思维的核心
2）批判性思维与反思思维
3）批判的是什么？
4）四个方面训练你的批判性思维
6、系统性思维
1）领导力提升必备——系统思维
2）系统思维与常见思维的关系
3）系统思维基本逻辑
4）如何从线性思维转向系统思维
7、金字塔思维
1）金字塔思维概述
2）金字塔思维的心理学基础
3）金字塔结构
4）案例实操
8、创新性思维
1）创新不是发明创造
2）创新是领导力的突出表现
3）三种创新思维
4）创新思维训练：求异、扩散与集中、联想、直觉
三、领导力
（一）领导力的认知
1、什么是领导力
1）什么是领导力
2）领导者的角色认知
3）领导与管理
4）领导力的组成
5）员工的执行力等于管理者的领导力
2、领导力可复制
1）领导力是可以学会的
2）领导力是可以复制的
3、领导力不仅要做加法，更要做减法
4、领导力七大法则
（二）中层领导力
1、中层领导的挑战
2、执行层领导力
（三）领导力的三个维度
1、向上领导力
2、横向领导力
3、向下领导力
（四）领导力技术与工具
1、项目管理
2、游戏思维改变工作
3、仪式感的应用
4、情境领导力
四、执行力
1、跳出执行力误区
2、什么是真正的执行力
1）成为真正靠谱的执行者
——靠谱执行者的必备特征
2）执行力关键：在于行动
3）执行力核心：具备解决问题的能力
——遇到问题；获取知识；解决问题
4）执行力与专注力
5）深度工作与心流
3、重塑执行力思维
1）给自己一个开始的理由
2）摒弃干扰，凝聚精力
3）持续反馈，正向激励
4、团队协作——提升团队执行力
1）团队执行中存在问题
2）提升团队的信任速度
——提高团队执行力的关键
3）团队执行力——围绕客户协同合作
五、互联网思维及其应用
1、互联网1.0-5.0
2、未来已来
3、用户思维——互联网思维的核心
1）为什么必须要以用户为核心
2）成就用户
3）洞察用户
4）定制化与长尾效应
5）把资本主义倒过来
6）从用户思维到商业化思维
4、产品思维和产品能力
1）什么是产品思维
2）产品思维的构成
3）什么是产品能力
4）产品能力的具体体现
5)产品能力是一个人的底层能力
5、跨界思维
1)跨界才能“取利”
2)跨界的本质是高效率对低效率的整合
3)跨界的最大价值：超出预期
4)π型结构
