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谢炎

如何管理80/90后员工

谢炎:培训管理培训讲师
培训管理 国际关系 产品开发
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课程大纲

如何管理80/90后员工
(讲师:谢炎 课时1天)
【课程背景】
“只有落后的员工管理,没有永远落后的员工!”他们是80/90后,你可以不理解他们,却不可以视而不见;你可以不欣赏他们,却不可以回避,因为,当今80/90后一代新型员工敢于挑战权威和传统理念,许多班组管理规则被他们打破。当今80/90后一代新型员工涌入企业班组,他们具有鲜明的群体特征,新思维和新观念正在挑战传统的管理模式,班组长们如何应对80/90后员工的挑战?这是班组管理者不得不面对和思考的新问题,也是必须交的答卷……我们认为,应对挑战首先要打破以往班组管理工作的常规。80/90后是伴着物质充裕成长起来的,经济处境的变化,自然影响到80/90后一线员工对工作的看法和价值观,80/90年代新型员工以自我为中心、崇尚自由。但是,80/90年代新型员工又具有可塑性强、容易被激发、兴趣涉猎广泛、学习能力强、自信和创新这些特质。不断打破常规,给予80/90后激励、平等、尊重,创新管理,才能打造班组“精品”80/90后团队。
【培训对象】
企业各班组长、一线生产主管或经理、各部门负责人、人事及行政管理人员等
【培训目的】
■使学员准确深刻地把握80/90后一线员工的特点与之相对应的管理方法
■紧密地结合现场工作的实际使他们在学习中掌握更多的工作技巧
■同时适用于不同文化层次,不同工作资历,不同产品行业的各级管理干部学习与参考
【课程大纲】
引 言:
80后员工进入职场,管理者需提高领导力!
——万科有位高层感叹到:遇到80/90后,我十几年前的管理经验要清零了!
“80/90后”的成长背景
1、物质生活由匮乏到丰富
2、生活环境由封闭到开放
3、信息获得由单源变为多源
4、社会文化由官方主导转变为大众主导
5、家庭结构由大家转变为小家
第一节:如何理解“80/90后”员工?
确立“80/90后”员工管理的三种观念
■80/90后是十分优秀的一代
■80/90后不是另类,只是普通的社会人
■没有管不好的人,只有不会管的人
正确面对80/90后员工的六大优势
■见多识广,观念前位
■更容易接受新鲜事物
■整体文化基础超过80前
■80/90后洒脱、乐观
■80/90后充满幻想
80/90后员工最典型的六大在职表现
■思想和工作都不堪重负
■责任两个字的概念模糊
■更加追求自由和个性
■错误面前拿借口当理由
■80/90员工面对错误常用的“四种借口”
■80/90后不害怕失业
课堂互动: 请思考1-3个80/90后员工和70后及60后明显不同的特点.
理解“80/90后”员工的九大特点
第二节:如何与“80/90后”员工沟通
影响沟通效果的要素
1、沟通方式
2、沟通对象
3、沟通心态
4、沟通情境
5、沟通频次
与“80/90后”员工沟通要点
1、平民式沟通
2、开放式沟通
3、少含蓄多直接
4、少命令多委婉
5、多理解多包容
6、多集体化决策
与“80后”员工沟通四原则
1、尊重 2、理解
3、信任 4、赞美
第三节: “80/90后”员工管理六大对策
“80/90后”员工管理对策一
1、 重新理解员工忠诚度
2、 弱化绝对服从的上下级关系
3、 管理者要开放自己的心态
“80/90后”员工管理对策二
1、 沟通方式由命令式转变为商量式
“80/90后”员工管理对策三
1划分小型工作团队
2、 工作再设计,整合任务;
“80/90后”员工管理对策四
1、对“80/90后”激励比约束更有效;
2、结果导向,留出自发参与自主发挥能动性的空间.
“80/90后”员工管理对策五
1、 对流程和工作岗位精确设置
“80/90后”员工管理对策六
1、正确对待离职,善待离职员工,不能留人要留心!
2、 离职评价,离职欢送会

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