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俞萍

促动群体智慧,提升组织效能,促动型领导力

俞萍:健康养生培训讲师
健康养生 国际关系 培训管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】

在面临经济新常态、互联网+等多重挑战的VUCA时代,很多行业和企业都面临着被“洗牌“的危机。如何在危机中生存和发展,很难依靠企业一把手去扭转乾坤,它需要全员参与,共享智慧,聚焦企业真实问题,探询解决问题的方法。

如何有效地调动全员参与?如何有效地激发全员智慧?如何有效地达成全员共识?如何高效决策?如何做到力出一孔?促动技术孕育而生。

【课程收益】

1. 了解促动,拓展自己促动领导的潜力。

2. 掌握促动师的3大核心原则和4大基础技能。

3. 掌握实际工作场景下的促动工具。

【课程特色】

模块化:课程重点模块化、结构清晰、便于记忆

工具化:重点强调原则与技能有效结合。各模块都有体验和练习,便于运用和落地。

场景化:结合实际工作场景进行案例的分析,便于理解,更能指导工作


【课程对象】高潜、管理者、部门经理、HRBP等管理人员


【课程时间】12 小时

【课程大纲】

一、促动技术的概述

1、促动的概述—走入促动的花园,共享芬芳

• 实际运用案例分享—探询促动的价值

• 促动场景及角色解析—什么是促动师

• 什么是促动技术

• 如何能做个出色的促动师

A、促动师的角色扮演

B、 促动师的五大核心任务

2、促动的意义——促动生发智慧、达成共识、激发内驱!

• 为何众多CEO青睐促动技术——促动团队与传统团队的区别

• 探询促动赋予的价值—团队能力与绩效双提升法宝

• 寻找属于促动的领域—促动的适用场景

• 了解促动的边界—运用促动的主意事项

二、促动工具的体验-团队共创

1、团队共创

• 实战有架构的体验活动—团队共创的背景及原则

• A、锚定共识话题—选定主题

• B、打开思维的开关—头脑风暴

• C、信息的归类梳理—分类排列

• D、整合信息,提炼要点—提取中心词

• E、结构化呈现—图示化列表

现场实操:使用团队共创法对所列问题进行聚焦归总

三、促动能力模型

1、促动的34N模型之核心原则

• 促动的内在之道—促动的三大核心原则

• 打造共享的立场—体验中立原则

• 建立接纳的基石—体验信任原则

• 打开思维的天窗—体验好奇心原则

2、促动的34N模型之四大技能

• 了解真相的技能—聆听技能

聆听能力差异的具体表现—聆听的三种模式

如何评估你的聆听能力—聆听的四个层次

聆听的三个过程

聆听练习

• 启发思考的技能—提问技能

拓展思维视角的有效方法—有效提问

如何促动对方强有力的思考—提问的三种类型

提问练习

• 促进行动的技能—反馈技能

什么样的反馈最触动人心—反馈的定义

基于正确行为的反馈公式—积极性反馈

基于改善行为的反馈公式—发展性反馈

反馈练习

• 保持方向的技能—干预技能

让促动回归正轨—干预的定义

哪些场景需要启动干预措施——干预的场景

如何确保促动顺利有效地开展—干预的手段

3、促动高效结构

思维模式—设计—结果

课程回顾与总结

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