【课程目标】
会议管理是企业和团队中常见且必要的管理方式。同时会议管理的低效甚至是无效也是常见的管理现象。能够找到会议低效的原因和办法是本课程学习目标，课程从底层的思维逻辑和表层的流程工具两个维度进行讲解说明。
【授课方式】
1天，课程采用要点讲授、问题讨论、讲师点评、方法解读、工具演练、案例剖析、分组研讨等综合授课方式。
【课程大纲】
第一模块：基本概念篇
1.会议类型
2.作用与意义
3.会议低效的表现和原因
第二模块：思维原理篇
1.托马斯·吉尔伯特行为工程模型
（1）技控：
信息/数据/反馈
工具/流程/系统
奖励/激励/后果
（2）人控：
知识/技能/发展
个性/性格/能力
动机/意愿/态度
（3）在会议管理中，技控思维的应用
2.《六顶思考帽》
（1）传统思维：惯性思维，本位思维，对抗思维
（2）传统思维在会议管理中的弊端
（3）六类思维方式：白色思维/红色思维/黄色思维/黑色思维/绿色思维/蓝色思维
（4）六顶思考帽的应用：思考/计划/总结/会议/交谈/决策
3.沟通中的暴力与非暴力。
（1）非暴力沟通的四大要素：事实/心情/需要/请求
（2）详解非暴力沟通的四大要素
（3）非暴力沟通在会议中的应用
第三模块：流程工具篇
1.会前准备-会中控制-会后追踪
2.会前准备：
六项疑问法-5w1H/七何分析法/5W2H（6W3H）
Why -开会的目的是什么？
What -主题，内容，说什么？
Who-谁组织，主持，记录，照相，追踪？
Whom-谁参加，谁发言？
When -日期，时间，议程？
Where -地点？会场？
How -方式，会议形式？
How much -多少钱？
How many-人数，规模？
3.会中控制：
开场（背景/目的/议程/规则/流程）
冲突的三个级别
4.会后追踪
会后落实的实例分享
5.会议管理中常见的管理工具
