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林安

市场拓展的复合型组织-”铁三角”

林安:战略管理培训讲师
战略管理 变革管理 领导力
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

《市场拓展的复合型组织-”铁三角”》

主讲:林安
课程背景
客户的需求正在快速不断地发生变化,要求面越来越广;很多情况下,客户对自身需要什么也说不清楚;企业快速整合内部资源也面临挑战。单个的客户经理直面客户沟通以满足不了快速响应客户、快速理解客户需求、快速整合资源的要求,必须与其他资源联合,组成时长拓展的复合型组织“铁三角”。
我们考察了国内及海外若干企业的营销团队,尤其分析了华为的”铁三角”的市场运作,完成了《市场拓展的复合型组织-”铁三角”》的赋能研讨课程,从方法论、系统工具、市场实战的角度,在”铁三角”的定位、模型分析、”铁三角”的成长路径等方面,为企业做了系统全面的诠释,是一门很好的赋能教材,也是一部可操作的、易于理解的指导书。
培训收益:
企业收益:提高企业的市场拓展能力。
学员收益:理解”铁三角”协同作战的角色与对应职责,提高快速响应客户与配合协同的能力。
知识点:”铁三角”结构模型
课程特点:
授课40%+讨论20%+案例20%+视频20%
参训对象:负责市场的各级管理者,客户经理,产品经理,交付与服务等与市场接触的其他人员
培训时长
2天(6小时/天)
课程大纲
一、”铁三角”的市场必然
1、 未来行业的发展特点
2、 倾听你的客户
3、 大客户销售与一般客户销售的区别
4、 大客户销售必须依靠团队协作才能完成
5、 案例:一个典型的项目组任命
6、 传统的销售组织的典型特征
7、 传统功能型销售组织给客户的感受
8、 传统功能型销售组织的其他弊端
9、 视频:疯狂原始人
10、 讨论:假如把视频中的逃生比作项目,您认为项目驱动型组织应该有哪些特点?
11、 互联网时代下的企业组织变形
12、 功能型组织和项目型组织的比较
13、 视频:阿里巴巴赴美IPO上市路演宣传片
14、 互联网+时代,销售发生了哪些变化?
15、 视频:戚继光抗倭战斗
16、 协作型战斗与单兵对抗有什么不同?戚继光的鸳鸯阵对我们的“铁三角”销售运作有什
么启发?
19. 为什么要引入销售“铁三角”?
二、”铁三角”的角色定位
1、 什么是角色?
2、 讨论:结合平时的市场拓展工作,请描述“铁三角” 的三角应该是什么角色?哪些岗位?这些岗位都承担了哪些职责?
3、 “铁三角”的角色定位和使命
4、 “铁三角”都是客户线,都代表客户,并对客户关系负责
5、 讨论:基于你对市场及本企业业务的理解,你认为”铁三角”日常应该有哪些关键业务活动?
6、 小结:”铁三角”角色定位
三、”铁三角”职责模型研讨
1、 ”铁三角”有哪些关键职责
2、 “铁三角”职责模型
3、 管理客户需求
1) 准确了解客户的需求
2) 讨论:“管理客户需求”具体的职责内容是什么?要履行好“管理客户需求”职责,需要完成哪些关键动作?
3) 看客户、看竞争、发现机会
4、 管理客户关系
1) “管理客户关系”具体的职责内容是什么 ?
2) 关键客户关系
3) 决策链中影响力的界定
4) 关键客户关系拓展与管理的关键步骤
5) 客户关系规划
6) 拓展方法-区分客户态度
7) 典型工具:客户社交分类工具
8) 讨论:关键客户关系拓展与管理常见的问题有哪些?
9) 关键客户关系拓展与管理常见的问题
10) 普遍客户关系
11)组织客户关系
12)组织客户关系评估
13)组织客户关系的层级标准
14)组织客户关系的核心与关键点
15)客户关系管理的方法论
16)客户关系管理的分工与协作
17)讨论:要履行好“管理客户关系”的职责,需要完成哪些关键动作?
5、 领导项目
1) 讨论“领导项目”具体的职责内容是什么 ?要履行好“领导项目”的责任,需要完成哪
些关键动作?
6、 “铁三角”各角色在市场拓展不同阶段的参与程度
1) 潜在的商机阶段
2) 现实的商机阶段
3) 招投标阶段
4) 谈判和签约阶段
5) 交付阶段
6) 回款阶段
7、 管理客户满意度
1) 客户满意度=客户期望同客户感知的匹配程度
2) 讨论:“管理客户满意度”具体的职责内容是什么 ?要履行好“管理客户满意度”的责任,
需要完成哪些关键动作?
3)案例:华为客户满意度管理
8、 协同
1) 什么是协同
2) 视频:“不可能完成的任务”
3) 讨论:· 为了顺畅高效的实施一项复杂任务,你觉得应该需要考虑哪些协同因素?
4) 协同的关键要素
四、”铁三角”的管理
1、 “铁三角”的人员编制
2、 “铁三角”的考核
3、 “铁三角””与后方平台运作的组织流程
4、 案例:组织
5、 “铁三角”的能力要求
6、 “铁三角”组织能力与个人能力提升责任体系
7、 客户线赋能体系框架
8、 讨论:企业的销售组织现状如何?与铁三角的最大区别是什么?从铁三角的运作与管理中获得什么?
五、总结
1. “铁三角”我们学习了哪些关键点?
2. 让听得到、看得见炮火的人呼唤炮火,让熟悉战场的人指挥作战!
3. “铁三角”运作减低了销售的复杂性!
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