自我认知与发展罗盘
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单元 |
时间
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内容/目的
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单元一
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2h
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卓越人才应有的工作认知与定位
1.在团队发展中应有的价值观与行为
新世代人才发展的五个维度
自我角色在团队中如何有效发挥
与团队高效协作的关键行动
2.建立正确的工作态度与定位
优秀人才拥有的职业思想与定位
勇于承担带来的自我价值与效益
强大责任心的三大心理元素
体验式活动、讨论、分享
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单元二
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2h
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自我性格特质在工作中的认知与提升
1.自我性格特质的思维认知与行为倾向
如何掌握自我的价值观与工作倾向-问卷实施
不同性格特质的分析与行为描述
2.自我性格特质在任务执行中的优势与盲点
自我性格特质所产生的问题与成长修炼
掌握自我与他人的差异化沟通
性格特质测评与结果分析、讨论
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单元三
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2.5h
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如何与团队成员建立良好关系
1.建立正向互动的团队关系
正确的协作意识-服务内部客户
正向情感储存的必要行动
2.良好沟通的态度与有效作法
有效沟通的两个原则(同理心面对、给予有效讯息)
对上沟通的态度与关键作法
对下沟通的DESC模式与5W1H原则
3.带动自我与团队工作激情
保持自我工作激情的做法-设定自我期待的目标
如何激发团队成员彼此激情-无私的付出
体验式活动、影片欣赏、讨论、分享
课程效益：
1.透过真实的故事案例与情境影片:
建立上课学员正确的工作价值观与工作定位
看重自我工作角色，提高自我工作的激情
学习良好的人际互动能力与上下级沟通技能
2.透过测评工具:
帮助学员了解自我性格特质，便于自我成长与未来修炼
剖析自我行为特质在人际互动与工作发展的优势与盲点
给予学员行为偏差的修炼建议，打造新世代的卓越人才
3.透过体验式活动:
培养学员在团队中正确的自我认知与应有的责任
建立学员在工作中提高自我竞争力应有的思维与做法
Ps: 1.场地: (最好在200平米以上/40人,方便活动展开)
座位采分组式(6-8人一组),桌椅可挪动,采鱼骨式摆放.
2.设备:
无线麦克风
音频线(视频播放)
白板(游戏计分)
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