非职权影响力的五维修炼(2天)
|
单元 |
时间
|
内容/目的
|
单元一
|
3h
|
卓越领导人的认知与定位(第一维-领导人共性与差异思维影响力)
1.领导人影响力的五个维度
五个维度的含意
五个维度的交互影响
2.领导人在团队中正确的角色(共性思维)
领导人在团队的价值来源
如何启动自我与团队成员的价值
3.正向团队影响力来源
困难与危机参与的影响效应
强大人格魅力的三大心理元素
4.自我性格特质的影响力倾向(差异思维)
辨识自我与他人性格特质
学习掌握不同性格的行为倾向
自我行为模式在领导团队的正反面影响
行为动机所产生的问题与修炼建议
体验式活动、 测评结果分析、讨论、分组报告
|
单元二
|
3h
|
建立正向关系的必要能力(第二维-关系导向影响力)
1.建立有效的团队关系
部属对管理者的期望
建立内部客户的领导意识
有效的物性与人性支持
2.如何启动成员高度工作意愿
掌握成员的发展阶段
不同阶段的有效互动行为
开启动力按钮的三个步骤
3.创造团队归属感的三个做法
有效的赞美与感谢的五个原则
真诚关怀的四个行动
亲和大方态度的三个修炼
影片欣赏、体验式活动、讨论、分享
|
单元三
|
2h
|
不同行为对团队发展的影响力(第三维-适当的领导模式影响力)
1.学习有效的情境领导行为
掌握不同阶段的团队行为特征
迈向高产团队的必要影响力手段
2.强大推动力的思维与行为模式
对团队成员强大影响力的五个行为
强大影响力行为模型比对与修炼方向
影响力模型(通用版)比对、讨论、分享
|
单元四
|
3h
|
领导高效团队的必要认知与行为(第四维-结果导向影响力)
1.领导人在任务中的角色与行动
高度的参与感
如何引发想赢的氛围
权力下放满足他人需求
引导团队思考讨论,不是自我主导
2.推动成员成长的有效行动
建立教练式领导思维
给与有效反馈的态度与模式(GROW模型)
有效授权的行为与步骤
体验式活动、影片欣赏、讨论、分组报告
|
单元五
|
1.5h
|
塑造良好团队运作文化(第五维-良好体制的影响力)
1.打造优质组织环境的三个作法
如何建立信任感
如何塑造公平感
有效庆功的五个原则
2.强大影响力的终极行为
不计回馈付出的效果
建立共赢的思维与行为
影片欣赏、讨论、分享
课程效益：
1.透过测评工具:
有效找出学员自我的人格特质与行为模式
剖析自我行为特质对团队影响力的优势与盲点
给予有效领导影响力的修炼建议
2.透过体验式活动:
建立上课学员正确的团队领导价值观与职业高度
建立学员正确的团队领导角色认知
培养学员领导团队高绩效发展应有的思维与做法
学习教练式思惟与行动，有效协助团队成员不断成长
学习有效反馈的态度与模式
3.透过实际故事案例与影片欣赏:
学习领导人应有的行为准则
学习激发他人自动自发工作的有效沟通模式
培养如何创造良好团队氛围的必要行动
学习建立优质的团队环境，提高员工工作激情
培养打造共赢环境应有的观念，强化团队成员对企业向心力
场地及设备要求:
1.场地: (最好在200平米以上/40人,方便活动展开)
座位采分组式(6-8人一组),桌椅可挪动,采鱼骨式摆放.
2.设备:
无线麦克风
音频线(视频播放)
白板(游戏计分)
|
