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吴凡

创新思维训练大纲

吴凡:银行中高层管理与绩效改进专家
中高层管理 绩效管理 领导力
常驻城市:济南 课酬费用:面议

课程大纲

n课程特色

1提供全程案例教学方式,使学习效果最大化,保证案例的经典性与可靠性。

2运用系统化方法解决问题、萃取经验,积极运用个案讨论与演练巩固学习效果。

3导师能够以娴熟的技巧来引发学员的深度思考。

4安排45%时间现场练习/辅导,确保学员现场能够掌握工具的应用。

n课程收益

Ÿ培养学员运用“系列创新工具”进行创造性思考

Ÿ构建 “系统性创新思维”

Ÿ能够激发学员开启创新思维、拓宽工作思路、深挖工作潜能

Ÿ有益于管理者的工作改善思路与品质,从底层提升工作绩效

n学员对象

1各阶层主管以上管理者

2可以针对不同学员加以调整与定制,适用于各部门普通工作人员。

n标准课时:1天(6小时/天)

n主讲人:文亮-常驻地-上海

n课程大纲:

课程导入:

1导入练习:这是什么?人类天生具备归纳意识

2课程地图

模块1:创新概述

模块2:发散技能

模块3:聚合技能

模块4:实操应用

模块1:创新概述

一创新的逻辑系统定位

1逻辑:混沌---难受---结构—创新突破—再结构。。。

2定位:创新在逻辑中的定位

3创新的特点:多向性、非定势、非逻辑性

二创新的原动力

1质疑一切---调查可能性---发散思维---聚合思维---持续评估

•案例诠释:汽车:质疑一切【来源于客户反馈】---调研可行性----发散思考---聚合—再进行PDCA

2问题是创新的原始动力,问题越聚焦越容易得到突破

三影响创意产生的障碍及其应对策略

1导入案例:跟我一起画图

•启示:障碍:定势思维、习惯、模型。。。

•启示:----框架是好事?还是坏事呢?

2管理工作常见的障碍:创新能力现场测试

3如何激活部属的创造力

模块2:发散技能训练

导入练习:先测试学员的理解。。。

一、发散思维基本原理

0案例导入。。。。。。

1定义:从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维

2课堂练习:现场萃取练习课题

3验证定义并萃取特征

二、发散思维基本技能

1问题观察力与关联性训练

视频分享

找茬练习……

升级版练习:在一组图片中五选三

不同的观察会产生不同的观点

2联想开花模型训练

•导入小游戏

•学员提供案例练习

•解读说明:原理、注意事项

•导入一个困难点,现场演练、分享…..

3联想接龙模型训练

导入小游戏

学员提供案例练习

解读:原理、技巧、注意事项

导入一个困难点,现场演练、分享…..

三、摆脱束缚的技巧

1创新方式

头脑风暴

世界咖啡馆

2创新技巧

强制性发散

联想3技巧:相反、相关、相似

和田法则

四、综合练习

学员自备课题练习

老师点评纠偏

模块 3 :聚合技能训练

一、聚合思维基本原理

0导入案例:

1基本原理:

•从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的思维模式

2聚合策略

目标确定法

求同思维法

求异思维法

二、聚合思维实际应用模型:

1模型:收集信息+梳理筛选+科学推导结论

第一步是收集掌握各种有关信息。

第二步是对掌握的各种信息进行分析清理和筛选。

第三步是客观地、实事求是地得出科学结论,获得思维目标。

2案例解读

3现场应用练习、点评巩固模型

模块 4 :创新实操 工具 应用

一、创新在问题解决中的应用

1问题的分类

已发生的问题:显性问题+挖掘问题

未发生的问题:预测类问题

二、具体应用场景

1恢复原状问题的应用环节

2防范潜在问题的应用环节

3追求理想问题的应用环节

模块 5 :课程全盘 练习 点评

1课堂练习:现场萃取课题,用本课程工具,现场演练、点评

2课程总结回顾

3课程后续531行动计划

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