课程背景
彼得·德鲁克说：不能管理好时间，就什么都不能管理 。怎么样提高工作的有效率？怎么样有效支配人生的职业生涯和事业生涯？怎么样改变时间总是不够用的现状？怎么样把工作时间和私人生活时间有效地调节开来？这些问题一直是很多人所必须解决的问题。
在同样有限的时间内，有些人浑浑噩噩、有些人碌碌无为、有些人从容有序、稳扎稳打步步为营。擅长时间管理的人很快就能在工作与生活中找到平衡、并能够高绩效地实现自己的价值。这正是所谓“20%的人创造了全世界80%的财富”的优秀精英的成功秘诀。
课程收益
认识时间管理的重要性及其价值
强化时间观念进一步优化自己的管理节奏
掌握时间管理法则，合理有序安排自己的各项工作
掌握时间管理的实操技巧，能够应对各种复杂状况
有利于提升自我管理理念，能够轻松驾驭自己的价值观
课程特色：
1提供全程案例教学方式，使学习效果最大化，保证案例的经典性与可靠性。
2运用系统化方法解决问题、萃取经验，积极运用个案讨论与演练巩固学习效果。
3导师能够以娴熟的技巧来引发学员的深度思考。
4安排60%时间课堂练习，现场辅导，确保学员现场能够掌握工具的应用。
学员对象：
1各阶层主管以上管理者
2可以针对不同学员加以调整与定制，适用于各部门普通工作人员。
标准课时：1-2天（6小时|天）
主讲人：文亮-常驻地-上海
课程大纲：
模块一： 时间 管理 概述
一、时间管理的概念
1认识时间管理
时间是否可以管理？
如何定义时间管理？
评价时间管理优劣的标准：效果、效率、效能
2时间都去哪儿（浪费时间的原因分析）
2-1案例：张强的时间管理实践/案例启发意义：
2-1你的时间管理状况怎么样？
案例分享：新任市场总监的管理模式
现场测试（附件）：你认为时间都去哪里了？原因分析
3时间管理模型结构
3-1时间观念测试
3-2时间管理模型结构
计划+实施+控制+协调
现场演练
模块 二 ： 时间管理方法
一、二八法则
1-1、如何萃取关键点
咬定目标不放松
结构拆解理思路
着眼关联找驱动
1-2案例演示
1-3课堂练习点评
二、四象限法则
2-1案例引导四象限法则
2-2四象限对号入座练习
2-3如何应对四个象限
2-4如何重点聚焦2象限提高效率
2-5本工具演练
2-6实操注意事项
三、授权法则
3-1导入案例
3-2授权方法：4个
3-3如何获得授权
3-4授权注意事项
3-5授权延展品：分包
模块三：时间管理技巧
一、实操工具
1工具种类：闹钟（手表）、手机备忘录、365日历、便签条。。。
2工具使用要点
A一个系统 B随身携带 C远离混杂 D合理使用
二、常用技巧
6个常用技巧
三、养成习惯
守时严谨
日结日清
效能平衡
工作日志
定期复盘
模块四： 课程回顾
