在今天的商业环境下，企业培训与业务深度融合的趋势有增无减。培训者努力贴近业务、陪伴业务、支持业务，管理者也越来越意识到学习是工作不可或缺的一部分。为了让培训更好的转化为商业产出，诸多学习技术和培训理念持续迭代升级。而行动学习是近几年在业界比较火的培训主题之一。但是很多行动学习的课程还是在舶来品的基础上进行演化，在工具、技巧和项目操作方法上需要提升与优化，在聚焦国企企业的特性上少了点灵魂。
本课程基于中国企业的特征和国内管理者的实际管理环境，结合行动学习本质，在工具、技巧、管理者推动操作流程、提高转化质量等维度进行输出，希望打造一个解决个人难题和挑战，通过反思质疑转变心智模式，操作更具视觉化和便捷性，同时又具有高度标准化的行动学习方案，便于参训学员学会、可复制、可在内部落地生根。
课程价值：
认知行动学习的本质
掌握行动学习的基本步骤与方法
掌握行动学习的催化流程与技能
学会在实践中应用的标准化技巧与形式
掌握相关实施过程的工具
更多标准化的执行工具与表单，简单可复制
培训对象：后备干部、企业基层管理人员、企业中高层管理者、领导干部、各职能人员等
授课方式：
理论讲授15%+行动学习研讨75%+点评、案例解读10%，身临其境学方法
课程时间：
2-3天 （6-18小时）
课程大纲：
一、概念篇----行动学习的认知与核心六要素
1、行动学习的定义
2、 行动学习的七个角色
3、 行动学习的信念假设
3.1信念假设1：友谊互助的精神
3.2 信念假设2：团队智慧优于个体智慧
3.3 信念假设3：关系质量决定学习质量
3.4 信念假设4：承认自己的无知
3.5 信念假设5：洞察性提问产生学习
3.6 信念假设6：双环学习是本质
3.7 信念假设7：学习寓于行动之中
3.8 信念假设8：视觉化激活团队脑
4、行动学习的7要素
4.1复杂性难题
4.2多样性小组
4.3专业行动学习催化师
4.4洞察性提问
4.5高承诺行动
4.6反思性学习
4.7系统性支持
5、行动学习标准化执行体系
5.1理论与技术基础
5.2行动学习操作流程与技巧
5.3项目与阶段关键任务
5.4人才能力发展应用
二、工具篇---行动学习催化流程解读
1、 成立学习行动小组
2、行动学习启动会
3、 行动学习的6大步骤
3.1提出难题
3.2澄清难题
3.3重构难题
3.4创新方案
3.5行动执行
3.6学习反思
4、催化过程、澄清问题并制定解决方案
5、执行行动学习方案
6、总结与评估
7、固化与分享
8、行动学习常用工具讲解
8.1头脑风暴
8.2重要性矩阵
8.3鱼骨图
8.4 5WHY分析法
8.5KT法
8.6 WBS
8.7 T型分析工具
8.8成本收益分析
9、行动学习研讨方法
9.1群策群力
9.2深度思考
9.3世界咖啡
9.4红黄蓝对抗
9.5ORID
9.6视觉重构法
9.7流言蜚语重构法
9.8 能力发展重构法
9.9虚拟重构
三、技巧篇---行动学习催化技巧
1、促进小组成员高质量提问技巧
2、促进小组成员深层次聆听技巧
3、促进小组成员高质量重构技巧
4、帮助难题提出者设定难题目标
5、激发小组成员互相分享经历
6、帮助难题提出者精准制定行动计划，引导小组评估行动计划
7、引导小组成员深化学习反思
8、引导彼此真诚反馈
9、干预小组成员的失当行为
10、指导应用好的视觉材料
四、内部落地篇---管理者如何在内部引导行动学习
1、设计
1.1需求分析
1.1.1分析准备度
1.1.2界定目的产出
1.1.3确定难题
1.1.4组建小组
1.2项目设计
1.2.1选择催化师
1.2.2搭配学习内容
1.2.3设计项目流程
1.2.4建立管理机制
2、启动研讨
2.1实施准备
2.2开场启动
2.3课题研讨
2.4行动承诺
3、实践辅导
3.1 社群运用
3.2小组实践
3.3集中辅导
3.4管理支持
4、验收复盘
4.1课题复盘
4.2汇报验收
4.3项目评估
4.4持续深化
五、案例篇---实施案例及注意事项分析解读
