《从“中间”到“中坚”》
课程介绍
一、为什么学习本课程：
路线确定之后，起关键作用的就是干部。兵熊熊一个，将熊熊一窝。20%的干部承担企业80%的责任。以上无不说明管理者的重要性。中层管理者管理理念如何提升？管理者管理方法有哪些？管理者管理工具如何运用？管理者需要掌握哪些管理技能？管理者综合素质如何提升？作为一名优秀的管理者，这是必须关心并回答的问题。通过本课程，我们能够找到上述问题的答案。
二、通过本课程您将学习到：
中层管理者在角色认知和转换、部属培育（管理、激励、授权）、团队文化建设、自我修炼、个人领导力提升、工作改善方面的理念、方法、路径。
三、谁应该学习本课程：
企业中高层管理人员
四、培训方式：
专题演讲，案例讨论，互动问答，课堂练习
五、课时安排：1-2天
六、讲师简介：杨克明博士
清华大学总裁班讲师，青岛大学课程教授，北京师范大学管理学博士。企业文化和绩效管理专家，海尔模式研学专家。
中国企业文化促进会工业文化专业委员会会长，中国首席文化官联盟主席，《中外企业文化》特约编委。
青岛培联会长，青岛市品牌文化研究会常务副会长兼秘书长，青岛市作家协会会员。青岛十大名师，中国百位优秀讲师，中国企业教育专业十佳培训师。
海尔文化体系创建人员之一。受聘担任上百家企业管理顾问，上百家全国性论坛演讲嘉宾。
已出版个人著作《海尔兵法》、《创新经营》、《感动宣言》、《OEC管理》、《铁军八局》、《企业文化落地》、《静湖集》等多部。
风格：激情哲理，对学员有很强的启发性；案例丰富，实战性强，学员可以“拿来主义”；学识渊博，引经据典，让学员受益匪浅。
七、内容提要（课程提纲）：
第一讲：角色认知和转换——认清责任，明确定位
三项收入，三大定位
骨干是折腾出来的
付出——突出——杰出
成长——成熟——成功
两书一表
工作=责任
心无旁骛
背好自己的猴子
目标明确，预算到位
案例解析
第二讲：工作改善和问题管理——逢山开路，问题清零
问题不清零，发展等于零
对待问题三大理念
问题分析的321
解决问题的“小三角”模型
日事日毕，日清日高
日清的内容
日清会的“五个一”
日清实施工具
案例解析
第三讲：部属培育和团队建设——文化打造，正面导向
管理中的四大导向元素
激励的原则和方法
激励需要设计
高绩效团队特征
高效会议原则和内容
团队文化内涵解读
团队文化建设原则
团队文化如何落地
案例解析
第四讲自我修炼和领导力塑造——个人提升，团队卓越
SBU经营与人单合一
主人翁精神与打工者心态
三识、三性、三业、三度
管理的最高境界
超越自我，战胜自我
自主管理，自我经营
比尔盖兹的11个人生建议
领导力的三要素
案例解析
