一.训练题目：企业管理新思维与方法
二.课程时数：3小时
三.参加人员：企业主管人员
四.课程大纲：
壹. 管理新思维与工作的分析
(一).现代管理者工作岗位的改变（需进化的重点）
●现代主管人员与传统主管差异何在（领导力之父约翰卡特的新管理者概念）
2010年领导力之父哈佛John P. Kotter的重磅炸弹
2010年开始创新管理思维对管理模式更新的关键点
●新时代管理者特别该注意些什么
趋势管理之父对目前人员特质做了以下描述
( 企图心与野心服从力舞台獨特文化 自我思维与野性)
案例分析马云与阿里巴巴的创新思维可以借镜
●由动物本能中思考组织管理模式的进化 (管理者最重要的管理新思维)
●孟子梁惠王篇：下君用人之力中君用人之能上君用人之智
(二).视频观赏CEO最后一天上班的惊喜(与众不同的带兵方法)
●在YouTube点击超过300w次的精彩视频，全世界最大奢侈品网购公司NET A POTER
视频中男主创新思维与管理创新的实际操作方式总结
男主对领导的操作概念员工如是说管理的感受
●组织带领的以下变化（28与82修正方式）
由命令控制往引导影响过度人际关系的新观在新管理方式的重要性
●我们缺乏车厢推动车头的能力
●主管需强化团队人际关系与凝聚力
(三).主管对团队凝聚力与自身人际关系影响力成正比
凝聚力管理案例分析：
●李.艾柯卡在接管克莱斯勒公司发现（70年代克莱斯勒的破产危机）
真的是团队吗（一群在同一地点工作的群体而已）
凝聚力与人际关系的网状丝线
李.艾柯卡到底做了些什么
人际关系凝聚力拯救了克莱斯勒（凝聚力管理后续对企影响）
●厦门优必德领导的作为（优秀管理者的作为）
案例分析
